孙培青（1933—2022），我国著名教育史学家和教育家。1958年起在华东师大教育系任教，为教授、博士生导师。1984—1987年任华东师大教育系主任。1996—2004年任中国教育学会教育史分会理事长。一生从事中国教育思想史和教育制度史研究与教学，尤擅隋唐五代教育和考试研究，著、编有《中国教育史》《中国教育思想史》（三卷）、《中国教育管理史》《中国考试通史》（先秦至隋唐五代卷）、《中国教育史研究·隋唐卷》《隋唐五代教育论著选》《中国考试史文献集成》（第二卷隋唐五代）、《中华大典·教育典》（十三卷）等。获国务院特殊津贴，获国家出版奖、上海市哲学社会科学优秀成果一等奖、第一届全国高校优秀教材一等奖等。

目录

选编说明

第一编 教育政策法令

第一章  方针政策 

第二章  法令措施 

第二编 教育行政机构

第一章  隋代教育行政机构 

第二章  唐代教育行政机构 

第三编 官学制度建立

第一章 官学联成系统 

第二章 官学学规 

第三章 官学教材 

第四章 官学学官 

第五章 官学经费 

第四编 私学

第一章 家庭教育 

第二章 初等教育 

第三章 专门教育  

第四章 书院 

第五章 私学教材选要 

第五编 科举考试制度

第一章 科举考试制度的形成 

第二章 科举考试的科目 

第三章 考试的过程 

第四章 考试的内容与形式  

第五章 科举考试的防弊措施 

第六章 科举录取与出路 

第七章 科举利弊评议 

第六编 接待多方学生