王柯平，中国社会科学院哲学所研究员，资深学科带头人，中国社会科学院大学教授，博士生导师。著有《〈法礼篇〉的道德诗学》《〈理想国〉的诗学研究》、Rediscovery of Sino-Hellenic Ideas、 Spirit of Chinese Poetics 等。

序 / I

古典批评与希腊传统

一　古典研究与历史意识 / 003

二　古典批评的四根支柱 / 017

三 在神话与哲学之间 / 059

四 重识“美的阶梯喻说” / 077

五 人之为人的神性向度 / 102

六 城邦构想与教育理念 / 118

七 悲剧净化说的渊源与反思 / 139

八 古希腊教育传统与摹仿理论 / 164

九 教育目的与完善公民 / 179

十 希腊遗教的启示 / 183

十一 为学之路与古代哲学 / 188

十二 陈康释“Alētheia”问题 / 204

现代美学与艺术教育

十三 现代美学的核心任务 / 209

十四 跨文化美学片议 / 213

十五 王国维诗学的创化之道 / 217

十六 诗化哲学与文体刍议 / 225

十七 艺术鉴赏与敏悟能力 / 230

十八 从禅宗公案来审视丹托的艺术观 / 239

十九 实践美学：论辩与真理 / 243

二十 特色为美的城建原则 / 249

美学问题与文化琐议

二十一 中国古典美学文本的翻译问题 / 257

二十二 符号论美学与艺术哲学问题 / 262

二十三 美学研究中的可能缺漏 / 266

二十四 美学与道德问题 / 269

二十五 跨文化对话片议 / 272

二十六 从话语伦理看中国形象塑造 / 274

附　录

附录1 人文化成与东学西传 / 283

附录2 如何走出无形的洞穴 / 294

附录3 询问孔子的诗教思想 / 302

附录4 古代乐教的六种妙用 / 307

附录5 最后一次交谈 / 313

附录6　李泽厚先生谈学琐忆 / 318

主要参考文献 / 321