檀鹏， 1978年出生，河北唐山人，洛阳师范学院副教授，硕士学历，长期从事舞蹈教学工作。先后讲授过《舞蹈编创》，《现代舞》,《舞蹈艺术概论》，等多门舞蹈课程，主持和参与过多项教改和科研工作，发表《现代舞编创演绎中的审美特质与文化包容性解读》，《多维视角下的舞蹈艺术创作审美观探析》，《汉代建鼓舞 源考》，《舞蹈图像作为汉代墓葬艺术符号的象征意义》，等多篇论文。创作舞蹈作品有《燃烧的火焰》、《如影随形》、《和兮》、《黄河魂》、《梦随风飘》、《霸王卸甲》、《易象·河洛》、等作品，分别获河南省大学生科技文化艺术节、河南省舞蹈大赛、群星奖、教育部主办的全国大学生艺术展演等大赛金、银奖。

目录
第一章舞蹈艺术的基础理论……1
第一节舞蹈艺术概述……………1
第二节舞蹈艺术的诞生和发展………24
第二章舞蹈教育的目的与制度．．．．．．．．29
第一节舞蹈教育的目的……………29
第二节舞蹈教育的制度…………34
第三章高校舞蹈教学的过程………46
第一节高校舞蹈教学的组织形式…………46
第二节高校舞蹈教学过程的特点和原则……59
第四章舞蹈创作的基本知识……72
第一节舞蹈创作的基础理论………73
第二节舞蹈创作的编舞技法………75
第三节舞蹈创作的核心构造………78
第四节舞蹈创作应联系生活………89
第五章舞蹈创作的方法…95
第一节确定作品主题…………95
第二节编创主体内容…………100
第三节赋予舞蹈特色……110
第六章舞蹈创作与舞蹈审美……118
第一节舞蹈审美概述………118
第二节舞蹈创作的审美……130
参考文献…………………………………144