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文献来源:
出版时间 :
小学6年如何正确陪孩子写作业
0.00     定价 ¥ 49.80
图书来源: 浙江图书馆(由浙江新华配书)
此书还可采购25本,持证读者免费借回家
  • 配送范围:
    浙江省内
  • ISBN:
    9787522903903
  • 作      者:
    编者:郑婷|责编:闫星
  • 出 版 社 :
    中国纺织出版社有限公司
  • 出版日期:
    2023-12-01
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内容介绍
孩子写作业时出现的不良习惯,跟父母的日常行为有一定的关系。优秀的父母,懂得如何运用技巧对孩子进行教导。在小学6年这一阶段,陪孩子写作业的正确方式就是和他做朋友,与其“看”孩子写,不如和孩子一起学习,一起成长。本书对如何陪伴孩子写作业这一难题进行了深入解读,找准问题、分析原因、得出方法,让父母走出养育的误区。
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目录
第一部分 追根溯源,孩子为什么写不好作业
第1章 课外因素:影响因素多,作业越写越慢
别让孩子成为“写作业困难户”
留给孩子安静的写作业空间
孩子情绪稳定,写作业事半功倍
充足的睡眠才能保证孩子高效学习
有效应对孩子写作业拖拉的坏习惯
第2章 课堂因素:听课不认真,作业越写越难
孩子为什么喜欢上课讲话
不喜欢老师,所以不喜欢学习
找到孩子讨厌学习的原因
孩子经常记不住家庭作业
上课听讲总是不知所云
第3章 个人因素:习惯不太好,作业越写越多
陪伴孩子写作业也需要智慧
孩子遗漏作业,是马虎还是态度问题
孩子懒惰不写作业怎么办
孩子喜欢撒谎,不爱写作业
孩子借口有计算机才写作业
第二部分 克服不良习惯,让孩子主动写作业
第4章 马虎习惯:培养孩子养成认真写作业的习惯
粗心马虎是通病,需要及时改正
孩子出现粗心的生理原因分析
孩子粗心大意的本质原因
一次只做一件事,告别“一心二用”
培养孩子认真审题的习惯
第5章 懒惰习惯:帮助孩子摆脱习惯性依赖
遇到难题就不做,不想思考
做好例题练习,找到解题方法
让孩子全面深入地思考问题
课后复习要及时,巩固知识有秘诀
让孩子自己检查作业
第6章 不够专心:有效提高孩子的注意力和专注力
孩子写作业不认真,是专注力不够
适当的智力训练,有助于提升注意力
大声朗读,让注意力高度集中
提高动手能力,对智力大有益处
劳逸结合,写作业更有效率
第7章 拖沓习惯:培养孩子按时写作业的习惯
制订写作业计划,提高学习效率
分清轻重缓急,列出做作业的顺序
定下完成作业的协议
为不同的作业标注不同的颜色记号
每一次写作业都是一次考试
第8章 时间意识:别让孩子把作业拖到最后一刻
中午休息好,下午学习才有劲
树立时间观念,培养自律孩子
限定时间,专心做一件事情
最后通牒效应,设定完成作业时限
当天的作业,一定当天写完
第三部分 找准方法,让孩子又快又好地写作业
第9章 亲子沟通:了解孩子才能正确陪伴他写作业
声音法则,倾听孩子内心的声音
父母关系和谐,才能教育好孩子
别总是和孩子聊学习的事儿
鼓励孩子自我表达,让交流更积极
看透孩子的情绪,读懂孩子的内心
第10章 学会检查:引导孩子养成检查作业的好习惯
帮助孩子养成检查作业的好习惯
引导孩子掌握检查作业的方法
多做练习,可以帮助孩子检查作业
引导孩子做好作业总结
第11章 有效方法:提高孩子写作业的速度和效率
从易到难,循序渐进
遇到难题,不妨先冷处理
适时休息,避免写作业疲劳
自觉写作业,让孩子不再抵触
做好写作业的准备工作
第12章 精准出击:帮助孩子轻松应对各科作业
整理错题本,比盲目刷题更有用
读懂题目是解答问题的基础
勤加练习,计算题迎刃而解
用好工具书,学好语文不再难
多背诵,培养孩子的记忆力
第13章 适时鼓励:让孩子体会到学习的乐趣
肯定孩子的点滴进度,让他更有动力
孩子获得内驱力,靠的是精神奖励
培养孩子的发散性思维
肯定孩子创新的解题方法
不再逼孩子写作业
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