第一章 18世纪德国的教育
第一节 社会背景
第二节 初等教育
第三节 中等教育
第四节 泛爱主义教育运动
第五节 新大学运动
第六节 普鲁士国王的教育改革
第二章 18世纪德国的教育思想
第一节 沃尔夫的教育思想
第二节 巴西多的教育思想
第三节 康德的教育思想
第四节 歌德的教育思想
第五节 席勒的教育思想
第三章 18世纪意大利的教育
第一节 社会背景
第二节 初等教育
第三节 中等教育
第四节 高等教育
第五节 职业与成人教育
第六节 维柯的教育思想
第四章 18世纪俄国的教育
第一节 社会背景
第二节 彼得一世的教育改革
第三节 俄罗斯科学院的设立
第四节 莫斯科大学的创办
第五节 叶卡捷琳娜二世的教育政策
第五章 18世纪俄国的教育思想
第一节 普罗科波维奇的教育思想
第二节 塔季谢夫的教育思想
第三节 波索什科夫的教育思想
第四节 罗蒙诺索夫的教育思想
第五节 别茨科伊的教育思想
第六节 诺维科夫的教育思想
第七节 拉吉舍夫的教育思想
第六章 18世纪美国的教育
第一节 社会背景
第二节 初等教育
第三节 中等教育
第四节 高等教育
第五节 家庭教育与社会教育
第七章 18世纪美国的教育思想
第一节 富兰克林的教育思想
第二节 杰斐逊的国民教育思想
第三节 华盛顿的联邦主义教育思想
第四节 韦伯斯特的民族主义教育思想
第八章 18世纪日本的教育
第一节 社会背景
第二节 江户时期德川幕府的“教化”政策
第三节 幕府直辖学校的改革
第四节 藩校
第五节 寺子屋
第九章 18世纪日本的教育思想
第一节 新式教育观念的萌芽
第二节 怀德堂和石门心学教育实践中的新思想
第十章 18世纪印度的教育
第一节 社会背景
第二节 初等教育
第三节 中等教育
第四节 高等教育
第五节 教育观念
结语
参考文献
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