王蕾（1980- ），女，中共党员，汉族，四川成都人，获中共四川省委党校党史党建专业硕士学位，现就读于西南民族大学马克思主义学院马克思主义民族理论与政策专业博士研究生，主要研究方向：党的建设、马克思主义民族理论中国化、中国现当代民族政策。王春英（1962- ），女，中共党员，汉族，四川资阳人，四川大学历史学博士，现任中共四川省委党校党史教研部三级教授，学术成果代表论著60多部（篇），其中，CSSCI期刊5篇，人大复印资料全文转载2篇，《求是》网和手机求是网转载1篇，获省部级奖15项。主要研究方向：中国近现代史、党史党建等。

目 录第一章 绪论／ 1一 、选题缘由和研究意义／ 1二 、研究现状／ 2三 、相关概念界定／ 9四 、研究思路和内容／ 10五 、研究重点和创新点／ 12六 、研究理论和方法／ 13第二章 党校干部教育的基本理论和历史发展的适应性／ 18 第一节 党校干部教育的基本理论 ／ 18一 、党校干部教育的性质和目标／ 18二 、党校干部教育的特点和规律／ 24第二节 党校干部教育历史发展的适应性 ／ 33一 、党校干部教育产生的历史条件／ 33二 、党校干部教育发展的基本历程／ 36本章小结 ／ 42第三章 党校干部教育现状和教育需求调查分析／ 44第一节 党校干部教育现状 ／ 44一 、Z 党校干部教育现状／ 44二 、X 党校干部教育现状／ 51第二节 党校干部教育需求调查 ／ 54一 、党校干部教育需求的合理性分析／ 54二 、党校干部教育需求实证调查分析／ 56本章小结 ／ 77第四章 党校干部教育外部关系的适应性／ 79第一节 党校干部教育外部关系的适应性分析及表现 ／ 79一 、党校干部教育与政治经济文化的适应性／ 79二 、外部关系的适应性表现／ 83第二节 党校干部教育外部关系的非适应性 ／ 87一 、外部关系的非适应性问题表现／ 87二 、党校干部教育非适应性问题成因／ 90本章小结 ／ 94第五章 党校干部教育内部关系的适应性／ 96第一节 党校干部教育内部关系因素与适应性的必然联系 ／ 96 一 、教育对象素质状况影响党校干部教育过程／ 97二 、教育过程的诸要素促进党校干部教育目标的实现／ 102 第二节 党校干部教育内部关系因素的非适应性 ／ 108一 、内部关系的非适应性问题表现／ 108二 、内部关系的非适应性问题成因／ 116本章小结 ／ 121第六章 党校干部教育适应性的提升策略／ 123第一节 外部关系中的适应性提升策略 ／ 123一 、遵循党校干部教育外部关系的适应性标准／ 124二 、加强马克思主义理论教育坚定政治方向／ 126三 、加强党性教育， 使干部在复杂形势下经得起考验／ 127四 、结合市场经济发展对党校干部教育进行改革／ 129第二节 内部关系中的适应性提升策略 ／ 130一 、建立和完善党校系统干部教育机制／ 130二 、多管齐下提升教学实效性／ 137本章小结 ／ 145第七章 结语／ 147参考文献／ 150附录／ 158附录一： 调查问卷 ／ 158附录二： 访谈提纲 ／ 162后记／ 165