治理研究
权力冲突与制衡视野下大学内部治理体系的变革路径——基于英国曼彻斯特大学的研究
理想与现实：地方“双一流”大学本科生参与课程治
理现状调查分析

发展战略
“离心型”和“向心型”大学数字化建设路径对比分析——以澳大利亚麦考瑞大学和丹麦奥尔堡大学为例
“双一流”高校教育基金会多元化筹资：理论内涵、问题透视与创新路径
学科可持续发展能力：内涵和要素

人才培养
“双一流”高校基础学科拔尖创新人才培养的困境与出路
校企联合培养如何影响工科博士生创新能力？——基于系统文献综述的回顾与展望
高校学生党支部提高组织生活质量的路径研究

工程教育
我国与国际组织工程教育合作的路径构建及经验启示