黄春燕，1972年生，籍贯上海。南京大学外国语学院英语语言文学博士。北京物资学院外国语言与文化学院教授，商务英语专业学科带头人。主要研究方向为英美文学、翻译理论及实践。已在《国外文学》等期刊发表学术论文49篇。已出版英文专著1部，中文专著3部，译著1部，另有2部译著即将出版。曾获北京高校第四届青年教师教学基本功比赛英语组一等奖、北京市教育创新标兵荣誉称号、北京市教委“人才强教计划”中青年骨干教师等荣誉称号。

第一章动态发展的翻译教育观

1.1翻译教学服务于国家翻译能力建设

1.2翻译教学中实践的重要性

第二章定制型翻译课堂

2.1以学生能力培养为中心的教学原则

2.2合理选择教材和其他补充学习材料

2.3准确把握翻译教学重点和难点

第三章见微知著的翻译教学

3.1双师授课模式下的同声传译入门课

3.2思政背景下时政文本的学习和翻译——以政府工作报告为例

3.3同声传译初学者汉译英时的主要问题及对策

3.4在实践中打磨翻译技巧——以全国政协十一届五次会议

新闻发布会为例

第四章合作型翻译学习和任务

4.1师生合作型学习

4.2口译笔译合作型翻译任务——以总理记者发布会为例

第五章文学翻译略谈

5.1东方山水文化

5.2中国传统文化中的“道”

5.3文学翻译中的创造性

5.4动态发展的文学翻译观

参考文献