李德显，辽宁师范大学教育学院教授、博士生导师，主要从事教育基本理论、教育社会学的研究工作。任中国社会学会教育社会学专业委员会常务理事，曾赴日本立教大学做交换研究院，赴早稻田大学、东京大学做国家公派访问学者。 房磊，辽宁师范大学教育学原理专

1
基础教育编
章

我国小学教育资源配置水平的省域差异与均衡策略研究
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3
第二章

我国初中教育综合发展水平测评
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18
第三章

普通高中教育综合发展水平评价及省域比较研究
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37
高等教育编
上篇：我国高等教育综合发展水平区域差异研究设计
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51
第四章

我国高等教育综合发展水平区域差异研究的内容与方法设计
······
51
第五章

高等教育综合发展水平研究回溯
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70
第六章

高等教育综合发展水平研究的理论基础
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91
第七章

我国高等教育综合发展水平指标体系的构建与结构方程模型
的建立
···················································································
105
中篇：我国高等教育综合发展水平的区域差异
······································
122
第八章

我国高等教育综合发展水平区域差异比较
·····························
122
第九章

我国高等教育综合发展水平的层次
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137
第十章

我国省域高等教育非均衡发展现状
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141
第十一章

我国高等教育综合发展水平区域差异实证研究结论
··············
154
第十二章

我国高等教育均衡发展策略
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164
第十三章

研究贡献、局限及展望
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194
下篇：我国研究生教育综合发展水平研究
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198
第十四章

我国研究生教育综合发展水平测评及省域差异研究
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198