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出版时间 :
老腔:国家级“非遗”海州五大宫调
0.00     定价 ¥ 68.00
图书来源: 浙江图书馆(由JD配书)
此书还可采购25本,持证读者免费借回家
  • 配送范围:
    浙江省内
  • ISBN:
    9787517141068
  • 作      者:
    李洁冰
  • 出 版 社 :
    中国言实出版社
  • 出版日期:
    2023-03-01
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编辑推荐
被遗忘在历史长河中的曲韵精华,从南北朝传唱至今,一代代传唱人为它痴迷! 一位位口述者的讲述,一个个大时代风云中跌宕起伏的传唱人的命运演绎,共同建构了一条长长的传承文化生态链,悲欢歌哭,多维观照。
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作者简介
李洁冰,作家。江苏连云港人。毕业于江苏师范大学外语专业。中国作家协会会员,著有长篇小说《苏北女人》《青花灿烂》《刑警马车》;中短篇小说集《乡村戏子》《渔鼓殇》;长篇人物传记系列《逐梦者》三部曲等。作品多次被《新华文摘》《小说选刊》《作家文摘》转载。曾获公安部第十一届“金盾文学奖”、江苏省第八、十一届“五个一”工程奖;第五届“紫金山文学奖”、首届“朔方文学奖”。2010年进修于鲁迅文学院第十三届作家高级研修班。
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精彩书摘
我五岁趴在舅舅腿上听曲——海州五大宫调国家级传人刘长兰对话录
刘长兰&李洁冰
刘长兰,海州五大宫调国家级传人。一生身世坎坷,历尽沧桑。早年曾经师从宫调元老钱乐山学唱五大宫调,后博采众家,形成苍凉沉郁、声醇音厚的演唱风格,并通过研习、收徒、小曲堂等形式,传唱宫调七十余年。曾获聘南京师范大学“非遗”研究基地客座教授、江苏省“三带”人才名人、连云港市乡土人才技艺传承十大名家、连云港师专音乐系特聘教师等;先后多次登上国家级“非遗”技艺展示舞台,在民间和业界均享有盛誉。
一、小时候,舅舅一唱曲子,我就趴在他腿上听
刘长兰:我六岁那年,母亲去世了,那时候新中国还没成立。舅舅住在我家对门,他喜欢拉胡琴。舅舅是跑单帮做生意的,一个人经常骑着自行车到当时的淮阴、淮安、兴化、宝应等地收购甲鱼,然后运到南方去贩卖。卖完了,晚上就住在小旅店里。夏天天气热啊,睡不着觉,只好出去转悠。南方是水乡,到处都有小沟河,老百姓在外乘凉,就一拨一拨子,在河边唱小调消遣。后来,舅舅将在南方学的小调带回来。每当生意做完了,夏天找个阴凉地,把胡琴拿出来,自己拉琴,唱小曲儿。
李洁冰:这就像一幅充满世相烟火的民俗画,将人的思绪带回遥远的童年。可以想象,刘老师对于传统曲艺的好奇心,就是在这种古老音律中开启的,请问舅舅当年跟谁学的曲子?
刘长兰:舅舅算是无师自通吧。听得多了,自然就会拉会唱了。我那时候太小,经常拿小板凳在他身旁坐着,或者趴在他腿上听。唱什么不知道,因为听不懂内容啊。虽然年龄小,但我喜欢那种调子。舅舅和我家仅隔一条小巷子。我父亲是拉平板车的。家里姊妹三人,我是老二,上有大姐,下有小弟。母亲生过几个孩子,后来生病,因家里没钱治病,死了。父亲独自拉扯着三个孩子。本来想续弦,因为小时候听人家唱《小白菜》,我怕后妈厉害,就没让他找。父亲要经常出长途差。有时候一出去个把月,就住在外面不回家了。奶奶和我们生活在一起,平时照顾姊妹三个。当年舅爹、舅奶也常过来走动。舅舅不仅拉琴,还会唱许多蛮腔。我懵懵懂懂,趴在他腿上听着,听着听着就睡着了。舅舅拉过许多曲子,我都熟悉。当时只是心里有数,什么调子说不上来。
李洁冰:这样的画面,辛酸中带着温馨。现在看来,舅舅对于您在音律方面的影响,此后会伴随一生。因为它跟您的童年记忆联系在一起,同时也给您儿时带来很多快乐。
刘长兰:是呀。由于吃不上饭,家里没有钱送我去念书,我只能白天千活,晚上背着弟弟上夜校。那种夜校不花钱,是政府组织的扫盲班。当时弟弟一岁多,我属猴,比他大五岁。就这样每晚左胳膊夹个小棉袄,右边挟几本书,身后背着弟弟,一路去了新浦的同心街小学。在教室里,我将弟弟放在旁边的座位上,拿小袄盖他身上让他睡觉。然后坐在那里念书。扫盲课从晚上七点到九点。放学时,弟弟还没醒。我就让同学把他抱到我后背上,拿小棉袄盖着,又背回家了。父亲外出跑生意。我背着弟弟坚持去上夜校,总算认识了几个字。
李洁冰:六岁小女孩背着弟弟上夜校,若非刘老师亲口所说,现在的年轻人是根本无法想象的。随着新中国的成立,一切都发生了翻天覆地的变化,到后来日子应该慢慢好过了吧。
二、我九岁将大洋鼓绑在身上,一路敲一路歌,欢庆节日
刘长兰:新中国成立的第二年,我九岁了。那时各个街道都有宣传队,我参加了同心街宣传队。将大洋鼓绑在身上敲,两边是敲小鼓的,我在中间敲大鼓。在街道上一边游行,一边呼口号,喊毛主席万岁。回到家里,又忙着扎花船、花挑子。然后带着花挑子,到街道上跟大家一起搞宣传。有些是自编自演,有些是文化馆编好的。每当有新政策下来,就请文化馆有点文化的人编词,然后让我们照着演唱。虽然很累,但心里感到很快乐。
李洁冰:这是多么美丽的开端,一个普通人家的女孩子在鼓乐声中起舞。对于传统艺术的热爱,由此也灌注到您的成长岁月中。请问刘老师何时开始接触五大宫调的,还记得早年的情景吗?
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目录
上卷·传承
我五岁趴在舅舅腿上听曲
一抹幽韵系春秋
“阎小姑”的宫调生涯
五大宫调承载着我的人生记忆
一个人拉完整个套曲
锣鼓一敲,江山在我
我是一位精神富有者
古老曲韵的“民间玩家”
我与海州五大宫调的曲韵缘
母亲的“非正常”生活
用朴素的情感表达传统音乐
中卷·管锥
中国传统文化在民间留存
一支民族古韵长廊的遗音
一唱三百年,这样的曲子要站着听
古韵传承链上的现代音乐人
依托高校平台,传播文化古韵
下卷·论道
大音希声山海韵
在大文化视野下开掘地方人文历史
尽绵薄之力,为这座城市留下记忆
海州五大宫调是古代民歌的活化石
现代审美视角下的传统曲韵与艺人生态
后记
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