第一章 0~6岁,捕捉的语言敏感期
模仿、重复、匹配,学的每一步都很重要
孩子说脏话,并非孩子学坏了
到了语言“高级模仿”期,秒变“学舌的小鹦鹉”
没事陪孩子玩玩悄悄话和打电话的游戏
孩子没想好怎么说时,不妨等等他们
第二章 0~4岁,捕捉的秩序敏感期
家里每样东西,都有“主人”和“位置”
顺序感很强烈,顺序不对就得重来
喜欢重复和排队,并乐此不疲
执拗地与你“作对”时,你要保持理智
当孩子开始“挑剔”,学机会来了
第三章 0~6岁,捕捉的感官敏感期
多让孩子观察,孩子会感到惊喜与快乐
家里不用静悄悄,孩子更喜欢有声音
别阻止孩子吃手,他是在认识世界
打人、咬人,都是表达爱的方式
水和沙子是有魅力的“玩具”
第四章 1~4岁,捕捉的动作敏感期
孩子这些“恶魔”般的行为需要支持
插、拔、剪,有利于手部精细动作的发展
垒高和捉迷藏,是孩子爱的游戏
哪里不平走哪里,哪里脏乱走哪里
玩具和游戏,是成长不可或缺的部分
第五章 3.5~6岁,捕捉的书写、阅读敏感期
和孩子一起研究那些“鬼画符”般的文字
不如给孩子一面墙,让他们尽发挥
只要是“字”,就给孩子指着念一念
在孩子爱看书的时候,多给孩子买好书
陪孩子做个快乐的“小戏精”吧
第六章 2.5~6岁,捕捉的社会认知敏感期
拒绝行为,是他们“自我意识”的
了解一下孩子这些被“占有欲”支配的行为
关于身体的奥秘,是时候讲一讲了
面对孩子的“结婚”对象,千万不要慌
面对异常敏感的“黏人精”,只能包容
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