第一章 新时代高校思政育人理论综述
第一节 新时代高校思政育人理论概述
第二节 新时代高校思政育人的目标
第三节 新时代高校思政育人的意义
第四节 新时代高校思政育人的特征与规律
第五节 从教育学视角谈课程思政对大学生主体性发展的促进作用
第二章 新时代高校思政育人的理论依据
第一节 马克思主义是高校思政育人的理论基础
第二节 中西方教育思想为新时代思政育人提供借鉴
第三章 新时代高校思政理论课的建设
第一节 新时代高校思政理论课的现状
第二节 新时代高校思政理论课的教学依据
第三节 新时代高校思政理论课的教学原则
第四章 新时代高校思政育人教学模式与方法创新
第一节 新时代高校思政育人教学模式的构建
第二节 新时代高校思政育人教学模式的实施
第三节 新时代高校思政育人教学方法的创新
第四节 新时代高校思政育人教学评估体系的创新
第五章 新时代高校思政育人教师素质提升
第一节 新时代高校思政育人教师形象的呈现
第二节 新时代高校思政育人教师素质的要求
第三节 新时代高校思政育人教师素质的提升策略
第六章 新时代信息化背景下高校思政育人的管理策略
第一节 加强校园文化建设
第二节 提高大学生自我教育能力
第三节 搭建思政育人信息化平台
第四节 加强各方力量的监督与管理
参考文献
附录 高等学校课程思政建设指导纲要