段炜，女，山东威海人，1982年4月出生。应用心理学硕士，副教授。致力于职业生涯管理、心理健康教育等领域的教学与研究工作。先后发表《职业生涯不同阶段的规划与管理》《关于职业女性生涯规划的思考》《知识女性二孩生育决策的质性研究》等多篇学术论文，主持山东省高等学校人文社会科学计划项目、山东省职业教育教学改革研究项目、烟台市职业教育“十三五”课题等多项科研、教改项目，多次荣获烟台市社会科学优秀成果奖。

第一章 职业生涯管理研究概述
第一节 职业生涯管理的相关概念
第二节 职业生涯发展阶段及相关理论
第三节 结合我国国情的阶段划分及管理策略

第二章 “二孩”政策与知识女性自我职业生涯管理
第一节 女性发展视角解读“二孩”政策
第二节 “二孩”政策下的女性自我职业生涯管理相关研究
第三节 知识女性职业发展面临的困境与思考
第四节 知识女性职业生涯管理意识的养成与提升

第三章 知识女性自我职业生涯管理的量化研究
第一节 知识女性自我职业生涯管理的量化研究设计
第二节 知识女性自我职业生涯管理状况的统计分析
第三节 知识女性的职业价值观与自我职业生涯管理的关系分析
第四节 知识女性自我职业生涯管理量化研究结果的讨论与分析

第四章 知识女性自我职业生涯管理的质性研究
第一节 知识女性自我职业生涯管理的质性研究设计
第二节 知识女性的职业选择
第三节 知识女性的学习深造
第四节 知识女性的婚恋生育
第五节 知识女性的成功探索
第六节 知识女性的工作家庭平衡
第七节 知识女性自我职业生涯管理综合分析

第五章 知识女性自我职业生涯管理的剖析与建议
第一节 知识女性自我职业生涯管理的深度剖析
第二节 知识女性自我职业生涯管理的实施建议

附录
附录1 量化研究材料
附录1-1 开放式问卷
附录1-2 问卷调查指南
附录1-3 知识女性职业发展调查问卷
附录2 质性研究材料
附录2-1 访谈提纲
附录2-2 访谈记录
附录2-3 案例详情

参考文献