中华优秀传统文化融入高校德育工作中，为高校德育工作提供道德精神滋养。本书首先分析了中华优秀传统文化与中华文化认同，研究了高校大学生德育教育理论与实践，进而分别研究了中华文化认同视野下高校大学生德育教育的科学运用、内容、路径、发展动力。最后，针对德育教师队伍建设、校园德育工作、网络德育模式、德育评估机制创新这几个方面探讨了中华文化认同视野下高校大学生德育教育的发展动力。通过本书，希望可以帮助大学生形成新时代人才观。本书语言简练、表达清晰、内容详尽，理论与实践并重，适用于相关领域的研究学者参考学习。

第一章 中华优秀传统文化与中华文化认同
第一节 中华优秀传统文化的内涵与当代价值
第二节 新时代高校大学生中华文化认同的内涵
第三节 文化自信视阈下高校大学生中华文化认同的意义
第二章 高校大学生德育教育理论与实践解析
第一节 高校德育教育的任务——立德树人
第二节 高校大学生德育教育的理论依据
第三节 高校大学生德育教育的过程与规律
第四节 高校大学生德育教育的困境与成因
第五节 高校大学生德育教育的实践分析
第三章 中华文化认同视野下高校大学生德育教育的科学运用
第一节 中华文化认同视野下高校大学生德育教育的意义
第二节 中华文化认同视野下高校大学生德育教育的缺失表现及成因分析
第三节 中华文化认同视野下高校大学生德育教育的实现方法
第四节 高校大学生德有教育中中华优秀传统文化隐性教育功能的彰显
第四章 中华文化认同视路下高校大学生德育教育的内容
第一节 高校大学生德育教育中儒家思想的渗透
第二节 高校大学生德育教育中道家思想的承继
第三节 高校大学生德育教育中法家思想的遵循
第四节 高校大学生德育教育中伦理道德的扬弃
第五章 中华文化认同视野下高校大学生德育教育的路径
第一节 中华传统伦理道德与大学生德育教育内容的构建
第二节 中华和谐传统与大学生德育教育目标的构建
第三节 中华传统道德与大学生德育教育途径的构建
第六章 中华文化认同视野下高校大学生德育教育的发展动力
第一节 中华文化认同视野下高校德育教师队伍的建设
第二节 中华文化认同视野下校园德育工作的开展
第三节 中华文化认同视野下网络德育模式的构建
第四节 中华文化认同视野下高校德育评估机制的创新
参考文献