《新时代美育背景下学校音乐教育研究》对美育背景下的学校音乐教育进行了系统探讨和研究。本书首先对美学和美育的关系进行阐述，然后深入探讨学校音乐教育在美育中的实施途径，接下来分别对美育背景下九年义务教育阶段的音乐教育、高中音乐教育和普通高等学校音乐教育进行分析，最后对美育背景下的音乐教育科研进行研究。全书整体思路清晰，内容有层次有条理，理论阐述深入浅出，不仅具有较强的系统性与实践性，同时学术价值也十分突出，是一部有特色且不可多得的研究著作。

第一章 美学与美育
第一节 美学理论与美学形态
第二节 美育的内涵与作用
第三节 美学与美育的关系
第四节 美育思想与实施
第二章 美育的实施途径——学校音乐教育
第一节 学校音乐教育的目标与性质
第二节 学校音乐教育的研究范围
第三节 中外学校音乐教育
第四节 学校音乐教育的模式与方法
第三章 美育背景下九年制义务教育阶段的音乐教育
第一节 艺术课程标准音乐部分的修订与设计思路
第二节 音乐学科课程的内容框架与设置特征
第三节 音乐学科课程的学习内容与教学指导
第四章 美育背景下的高中音乐教育
第一节 音乐鉴赏
第二节 歌唱
第三节 演奏
第四节 音乐编创
第五节 音乐与舞蹈
第六节 音乐与戏剧
第五章 美育背景下的普通高等学校音乐教育
第一节 高校音乐教育概述
第二节 高校音乐教育的美育功能
第三节 高校音乐教育与大学生培养
第四节 高校公共艺术教育
第六章 美育背景下的音乐教育科研
第一节 音乐教育研究的方法体系
第二节 音乐教育研究论文的撰写
参考文献