本书汇聚了重庆理工大学对近十年大学新生教育制度和实践经验的总结，凝结了两江校区一届又一届教育管理工作者辛勤育人的汗水与心血。本书根据重庆理工大学党委出台的《重庆理工大学学生工作德智体美劳“五育并举”实施指导意见》，深入分析新时代背景下大学新生的思想特征和行为模式特点，统筹规划了为期一年的“新生教育工程”，实施构建了“12345”新时代大学新生教育管理体系。“1”为设定一个新生教育总目标，即立足大一、夯实基础、乐学乐行、成长成才。“2”为建立两个新生教育制度，即学生工作进社区制度、第二课堂成绩单制度。“3”为拓宽三个新生教育维度，即时间宽度、形式广度、内容深度。“4”为精心设计四大专题教育，即新生入学教育、新生适应教育、新生养成教育、新生发展教育。“5”为深度融合德智体美劳“五育协同”教育，即新生理想信念教育、新生学业认知与专业教育、新生综合素质与能力教育、新生心理健康与成长教育、新生劳动认知与实践教育、新生生涯发展与就业教育。此外，本书也是重庆理工大学新生教育创新理论的凝练、新生教育生动案例的展现、新生教育实践成果的体现，内容科学合理，针对性、操作性和借鉴性较强，为新时代大学新生教育提供了新思路和新举措，希望能为广大高校新生教育工作者提供参考和借鉴。
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