第一章 绪论
第一节 劳动的价值
第二节 劳动教育的意义和目标
第三节 高校劳动教育的意义及指导思想
第二章 新时代高校劳动教育的内容体系
第一节 劳动观念
第二节 劳动知识
第三节 劳动实践
第四节 劳动技能
第五节 创造性劳动
第三章 全面构建新时代特征的劳动教育体系
第一节 理解劳动教育基本内涵
第二节 明确劳动教育总体目标
第三节 设置劳动教育课程体系
第四节 确定劳动教育内容要求
第五节 健全劳动素养评价制度
第四章 高校开设劳动教育课程基本要求
第一节 高校劳动教育课程的组织机构及工作职责
第二节 基础劳动教育课程的基本要求和课程内容
第五章 新时代高校劳动教育的分层实施
第一节 学校层面的组织职责
第二节 院系层面的实施职责
第三节 教师层面的指导职责
第四节 学生层面的学习职责
第六章 劳动教育培养新时代合格劳动者
第一节 新时代劳动精神的内涵理解
第二节 坚持劳动精神对于大学生成才的重要意义
第三节 新时代劳动精神的基本要求
第七章 引导学生继承新时代劳模精神
第一节 新时代劳模精神的内涵理解
第二节 劳模精神的核心要素
第三节 新时代劳模精神的具体表现
第四节 新时代劳动模范的行动指南
第八章 高校劳动教育实践
第一节 校园劳动(保洁)工具功能与使用方法
第二节 校园劳动保洁内容与要求
第三节 大学生必须学会垃圾分类
第九章 高校学生勤工助学劳动教育与实践
第一节 勤工助学概述
第二节 勤工助学的意义
第三节 高校勤工助学的岗位设置
第四节 大学生正确处理勤工助学与学习的关系
第十章 新时代大学生义务劳动教育与实践
第一节 义务劳动概述
第二节 义务劳动的意义
第三节 大学生应积极参加义务劳动实践
第十一章 大学生企业实训的劳动教育与实践
第一节 做好企业实训劳动教育，增强劳动意识
第二节 规范企业实训劳动实践，落实劳动责任
第三节 完善企业劳动预案，确保劳动有序
参考文献
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