幸福是教育的终极目标，幸福力则是孩子一切力量的源泉。它不仅是孩子感知幸福的能力，也是孩子创造幸福的能力，它赋予孩子无限的可能。幸福力来自于父母的爱、尊重、信任、支持和鼓励，来自于父母的每一句话、每一个眼神和每一次互动。
日本知名心理咨询师、心理学者大野萌子结合17余年心理咨询经验，以各年龄层的“孩子”作为对象，围绕家庭教育中的典型场景，面向父母提供90个“换句话说”的沟通案例，让父母明确正向的亲子沟通模式，规避常见的亲子沟通误区。
作者基于幸福力的三个层面——意识层、行为层和社会层，指导父母在以下几个方面，用语言在孩子心中种下幸福力的种子：
1.用积极的语言，引导孩子养成良好的习惯；
2.用没有语言暴力的批评，引导孩子认识并改正错误，却不产生逆反心理；
3.区分正向表扬和消极表扬，用语言激发孩子的内驱力，塑造孩子的自信心；
4.发现孩子的优点，用个性优势塑造孩子的好性格；
5.通过平等的交流，培养孩子的独立思考能力，协助孩子建立良好人际关系；
6.通过共情式的沟通，培养孩子的包容心，锻炼孩子的社会生存能力；
7.以自己的言传身教，为孩子树立榜样。
作为父母，无法陪伴孩子一生，但爱的语言能够滋养孩子的一生，可以为孩子提供适宜生长的空间，让孩子创造自己的幸福，而教育的本质在于：无须父母一一指示，孩子也能够充满自信与爱心，勇敢、坚韧、幸福地生存下去。
展开
