本指南主要对运动性言语障碍、失语症、嗓音障碍、构音与音系障碍、发育性语言障碍、口吃及相关言语流畅性障碍、腭裂语音障碍及听力障碍儿童言语障碍的病理机制、临床表现、诊断、评估、治疗计划的制订及实施等方面进行阐述。本指南以汉语普通话患者的言语康复为基础进行介绍，其中各种言语评估量表、言语促进治疔法、汉语构音治疗法、重读治疗法、口部运动治疗法等都是以汉语普通话发音的规律和特点进行设计的。

第一章 绪论
第一节 概述
第二节 言语的产生机制
第三节 言语康复评估与技术
第四节 制订言语康复治疗计划
第二章 运动性言语障碍的康复
第一节 运动性言语障碍的病因和发病机制
第二节 运动性言语障碍临床表现及诊断
第三节 运动性言语障碍康复评估原则及内容
第四节 运动性言语障碍康复治疗原则及内容
第五节 运动性言语障碍康复治疗案例示范
第三章 嗓音障碍的康复
第一节 嗓音障碍的病理机制
第二节 嗓音障碍临床表现及诊断
第三节 嗓音障碍康复评估原则及内容
第四节 嗓音障碍康复治疗原则及内容
第五节 嗓音障碍康复治疗案例示范
第四章 构音与音系障碍的康复
第一节 概述
第二节 构音与音系障碍的临床表现与诊断
第三节 构音与音系障碍康复评估原则及方法
第四节 构音与音系障碍康复治疗原则及方法
第五节 构音与音系障碍康复治疗案例示范
第五章 腭裂语音障碍康复
第一节 概述
第二节 腭裂语音障碍的临床表现与诊断
第三节 腭裂语音障碍康复评估原则及内容
第四节 腭裂语音障碍康复治疗原则及内容
第五节 腭裂语音障碍康复治疗案例示范
第六节 相关器质性语音障碍康复
第六章 发育性语言障碍的康复
第一节 概述
第二节 发育性语言障碍临床表现及诊断
第三节 发育性语言障碍康复评估原则及内容
第四节 发育性语言障碍康复训练原则及内容
第五节 发育性语言障碍康复训练案例示范
第七章 失语症的康复
第一节 概述
第二节 失语症的临床表现
第三节 失语症的病理生理机制
第四节 失语症的分类和评估
第五节 失语症的诊断及鉴别诊断
第六节 失语症康复治疗
附录一 ABC量表
附录二 中国康复研究中心失语症量表
第八章 口吃及相关言语流畅性障碍的康复
第一节 概述
第二节 口吃的临床表现及诊断
第三节 口吃的康复评估原则及内容
第四节 口吃的康复治疗目标及方法
第五节 口吃的康复治疗案例示范
第六节 其他言语流畅性障碍的康复
第九章 听力障碍儿童的言语康复
第一节 概述
第二节 儿童听力障碍的筛查与诊断
第三节 听力障碍儿童的听觉干预
第四节 听力障碍儿童的言语康复
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