本书着眼于马克思主义中国化研究学科,探索了其师生学术共同体构建的类型、重大意义、现状、SWOT分析、基本路径。首先,学术界目前并无专门针对马克思主义中国化研究学科进行的学术共同体研究。因而,本书从马克思主义中国化研究学科出发,将马克思主义的立场、观点、方法贯穿于全书,使得笔者始终以批判的眼光进行阐述。本书也立足于马克思主义经典作家的共同体思想,不仅将其作为本书立足的理论基础,也将其放在当下新时代我国学术共同体发展的现状进行分析,吸收其可借鉴的思想做法,以此期冀能够更有力地提出构建马克思主义中国化研究学科师生学术共同体的路径。其次,如前所言,目前学术界关于师生学术共同体的研究少之又少,学者们对学术共同体的研究多围绕学术评价、学术规范、学科建设等方面,而对于构成学术共同体的学术人本身却少有对其的单独研究。本书对师生学术共同体的探讨也是希望能够丰富这一理论。
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