观察幼儿自然状态下的行为表现是评估幼儿最有效的方法之一，因为幼儿尚无法用语言完全表达自己，也不善于隐藏自己的感受。而采用一套科学的行为观察系统，能确保观察结果全面、有意义。书中的《幼儿发展评估表》关注幼儿9个发展领域（自尊，情感，社会交往能力，身体，认知，口头语言，前书写与前阅读，美术、音乐和舞蹈，戏剧游戏），每个发展领域包括若干关键指标，每个关键指标对应幼儿的一种具体行为，便于教师对幼儿的发展进行观察与记录，深入了解真实的幼儿及其发展过程，并提供适宜的支持。

第一章 幼儿发展的观察与评估
第一节 通过观察来评估幼儿
第二节 作为评估工具的标准化测试
第三节 将测试作为幼儿评估工具的问题
第四节 其他幼儿评估方法
第五节 成为一个观察者
第六节 让教师知道如何观察
学习活动
第二章 观察数据的记录与收集
第一节 记录与收集观察数据的方法
第二节 《幼儿发展评估表》的使用
学习活动
第三章 幼儿自尊的发展
第一节 引言
第二节 幼儿自尊发展的关键指标
第三节 幼儿自尊发展的观察与记录
学习活动
第四章 幼儿情感的发展
第一节 引言
第二节 幼儿情感发展的关键指标
第三节 幼儿情感发展的观察与记录
学习活动
第五章 幼儿社会交往能力的发展
第一节 引言
第二节 幼儿社会交往能力发展的关键指标
第三节 幼儿社会交往能力发展的观察与记录
学习活动
第六章 幼儿身体的发展
第一节 幼儿大肌肉动作技能的发展
第二节 幼儿大肌肉动作技能发展的关键指标
第三节 幼儿大肌肉动作技能发展的观察与记录
第四节 幼儿小肌肉动作技能的发展
第五节 幼儿小肌肉动作技能发展的关键指标
第六节 幼儿小肌肉动作技能发展的观察与记录
学习活动
第七章 幼儿认知的发展
第一节 引言
第二节 幼儿认知发展的关键指标
第三节 幼儿认知发展的观察与记录
学习活动
第八章 幼儿口头语言的发展
第一节 引言
第二节 幼儿口头语言发展的关键指标
第三节 幼儿口头语言发展的观察与记录
学习活动
第九章 幼儿前书写与前阅读的发展
第一节 引言
第二节 幼儿前书写与前阅读发展的关键指标
第三节 幼儿前书写与前阅读发展的观察与记录
学习活动
第十章 幼儿美术、音乐和舞蹈的发展
第一节 引言
第二节 幼儿美术、音乐和舞蹈发展的关键指标
第三节 幼儿美术、音乐和舞蹈发展的观察与记录
学习活动
第十一章 幼儿戏剧游戏的发展
第一节 引言
第二节 幼儿戏剧游戏发展的关键指标
第三节 幼儿戏剧游戏发展的观察与记录
学习活动
第十二章 与家长分享观察资料
第一节 引导家长参与幼儿活动
第二节 与家长分享《幼儿发展评估表》
第三节 使家长成为合作伙伴
第四节 分享观察结果
第五节 基于《幼儿发展评估表》为幼儿制订计划
第六节 请家长进班观察
第七节 合作创建档案袋
学习活动
参考文献