本书是博物馆儿童教育研究的学术专著。笔者以葫芦岛市博物馆儿童教育工作的实践经验，将博物馆儿童教育工作分成解读展览、儿童专属空间、在线教育、馆校合作、博物馆儿童教育的外拓空间五个章节，为基层博物馆的儿童教育工作提出框架，提供一些在正式或非正式环境中策划儿童教育活动时需要了解的基本内容。

前言
第一章 概述
第二章 解读展览
案例：儿童导览手册
案例：博物馆里的“动物园”
案例：博物馆里的美食美器
案例：齐白石爷爷的虾
活动：完美的食器
案例：“行知少年——小讲解员培训营”
第三章 儿童专属空间
项目：博物馆儿童活动中心
课程：拓字长城
课程：陶艺小匠人
课程：青铜器上的小怪兽
课程：制作小怪兽钥匙扣
课程：远古的火种
案例：舌尖上的方孔钱
第四章 在线教育
案例：云游四海——航海类博物馆藏品赏析
案例：葫博历史小课堂——了不起的长城
案例：东北第一牛
第五章 馆校合作
案例：博学汇
案例：海丝扬帆——儿童教育系列课程
案例：海丝寻亲记
案例：博物馆盒子
第六章 博物馆儿童教育的外拓空间
案例：“使”闯天下——奉使西洋
案例：寻找神秘“大咖”
案例：博物馆盒子展项
结语