今天的孩子正在向快速变化和充满未知的成人生活过渡。他们要想立足未来，需要哪些条件？ 本书探讨了今天的孩子和世界是如何变化的，以及青少年如何为成年做好准备。作者针对当下我们应该如何教育孩子——尤其是在从幼儿期向需要升级技能的成年期过渡的孩子，提出了一系列十分有说服力的创新构想，这些珍贵的创造性观点或将改变我们对优质教育的看法。 作者通过坚实可信的案例，向大家展示了一个已经到来的，以能力、证书、关系和现金为新货币的创新经济体时代的全貌。在这样的环境中，关于当下的学习者应该知道什么、能够做什么，本书提出了一个逻辑严密而全面的育人路线图，并谨慎而清晰地揭示了：一系列相互交融的能力、社交网络、公认的证书以及必要的经济资源，才能帮助孩子在经济、科技和社会都发生着翻天覆地变化的环境中，过上有意义的生活。

本书获得的赞誉
本书介绍
译者序
推荐序一
推荐序二
前言
第一部分 变化的世界
第一章 今天的孩子数字原住民
混乱原住民
新的脑回路
第二章 明天的世界
塑造未来世界的三种力量
机器
势能
市场
未来世界所需的人生货币
第二部分 人生货币
第三章 能力素养
十项预备能力
保持专注与完成任务的能力
思考、创造和应用的能力
解决问题和决策的能力
获得并保持健康的能力
应对、调节和坚持的能力
与他人接触和联结的能力
能力与个体背景
第四章 社交关系
渴望联结
最重要的联系
救生索
开门人
导航员
人际联结是一种人生货币
第五章 资格证书
大学学位还值得吗？
文凭
机会神话
让文凭发挥作用
美国学历认证市场
成为证书消费者
选择证书前要问自己的五个问题
第六章 现金储备
在经济大萧条中长大
得过且过的背后
现金短缺限制了学习和工作
出人头地的机会
缓解财务波动
第三部分 铸造人生货币
第七章 成为人生货币铸造者
追求长寿、舒适的生活
铸造货币——打造舒适生活
人生货币铸造者特征1
人生货币铸造者特征2
人生货币铸造者特征3
人生货币铸造者特征4
人生货币铸造者特征5
进入下一个阶段
致谢
注解