本书遵循实用性、科学性、先进性、启发性、创新性和简洁性原则，将信息技术与教育教学最新成果有机融合，是纸质版本与数字化紧密结合的护理学专业新形态教材。作为高等教育出版社“高等学历继续教育护理学专业系列教材”之一，为满足高等护理学教育教学改革和高质量发展需求，发挥教材在人才培养中的重要用提供了教学资源。
全书共19章，主要包含儿童生长发育、儿童保健、住院儿童及其家庭护理等基础知识，和儿童各器官系统疾病护理两大部分。各章以典型案例导入，辅以教学PPT、最新的知识拓展阅读及自测题等数字资源，使学生能充分了解从出生至青春期儿童在生理、心理和发育方面的独特差异，以及患有疾病的儿童及其家庭对成长和发展的独特需求，掌握护理实践所需的专业知识和技能，并帮助学生建立临床思维，提高临床观察、分析、判断和解决问题的能力。
本书编写中突出学生为中心，以问题为引导，以护理程序为框架，引导学生对学科前沿趋势、相关领域研究热点、最新研究证据等进行主动探索和思考，激发学生实践创新动力；坚持理论联系实际，将能力培养与职业道德素质培养相结合，内容全面；紧扣国家护士资格考试及护理人员培训要求，既可作为全国高等学历继续教育护理学专业学生的教材，也可作为护理专业、助产专业执业人员的参考用书。