本书是一本语文教学方面的著作。从语文教育的本质出发，结合语文教学的功能与目标以及新的教育观念、教育手段，探讨了语文教学的各项基本技能，深入分析了高校语文教育教学发展的重要方面，其中包括高校语文教学的功能与目标、高校语文课程的价值与实现路径、高校语文教学与传统文化的关系、高校语文教学与互联网的融合、高校语文教学模式创新等。本书在创作过程中，力求准确、明晰，力戒浮夸之词，对广大语文教育教学工作者以及从事相关研究的工作人员具有一定的借鉴意义。

第一章 语文教育的本质
第一节 语文教育的工具性
第二节 语文教育的民族性
第三节 语文教育的人文性
第四节 语文教育的本质观
第二章 高校语文教学的功能与目标
第一节 高校语文教学是母语高等教育的主要渠道
第二节 高校语文教学是传承中华优秀传统文化的重要平台
第三节 高校语文课程的教学目标
高校语文课程实施的价值与实现
第一节 高校语文课程的概念
第二节 高校语文课程价值的存在形式
第三节 高校语文课程价值实现的路径
第四章 高校语文教师的素养观培养
第一节 高校语文教师“阅读”素养
第二节 高校语文教师理论思维素养
第三节 高校语文教师以“立人”为核心的教育思想素养
第五章 高校语文教学的基本技能
第一节 教学准备技能
第二节 课堂教学技能
第三节 教学综合技能
第四节 教学研究技能
第六章 高校语文教学与中华优秀传统文化的融合
第一节 中华优秀传统文化融入高校语文教学的必要性
第二节 中华优秀传统文化融入高校语文教学的意义
第三节 中华优秀传统文化融入高校语文教育的创新途径
第七章 互联网时代下的高校语文教学
第一节 网络时代下高校语文教学的理论基础
第二节 互联网与高校语文教学的整合
第三节 高校语文教学中的翻转课堂
第八章 高校语文教学模式创新
第一节 有效教学模式
第二节 和谐课堂教学模式
第三节 生态课堂教学模式
参考文献