本书内容包括检修蓄电池故障、检修交流发电机故障、检修启动系统故障、检修汽车照明系统故障、检修汽车信号系统故障、检修汽车仪表与报警系统故障6个学习情境,每个学习情境包括接受任务、制订方案、任务实施、验收交付4个典型工作环节,构成一个完整的汽车故障诊断行动过程。
本书的主要任务是应用多种教学方法(如小组拼图法、旋转木马法、学习站法等)讲述汽车电子电气系统的典型故障诊断与维修问题,使学生养成严谨、规范的工作习惯,提高他们的思考和应变能力,提高安全生产、成本控制、协调合作意识,培养学生信息获取、沟通展示、团队合作、计划决策、自我管理的能力,提高学生的综合素养。
本书可作为高职院校汽车维修相关专业教材,也可作为中职院校以及其他职业培训学校汽车维修相关专业用书。
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