本丛书是以法学教育为主题的论文集，所收论文既有从理论角度对法学教育的审视，也有从实践角度对中国法学教育的思考，如法学教育的具体课程设置问题、法院教育的国际化问题、教育文化、案例教学法等等。

同时对一些西方和中国职业伦理教育的经验和理论亦有涉猎。

本丛书所收文章既有发表过的，也有没发表过的。

希望以此收录、总结及展示中国学者在法学教育领域的阶段性研究成果。

法学教育
人工智能背景下科技法律人才的养成与挑战
法学本科专业实习效果优化路径研究
在线研习模式在西部高校“一带一路”涉外法律人才继续教育培养中的运用与创新

课堂与教学
法商融合视角下的项目式教学促进深度学习的实践路径
隐性思政课程建设研究初探——以外国法课程为例
经济法的课程思政探析
论法医学课程对于法学专业学生之意义
非判例法域“案件类比分析法”教学研究
中国政法大学法学实验班人才培养质量评估研究

法律职业
人工智能时代的法律职业：现状、限度与线路

百花园
新时代我国加强科研诚信建设的实现路径——国外预防学术不端行为的经验借鉴
辽宁平台经济健康发展之共同市场支配地位认定标准研究
论居住权制度中的自由与强制
以校园藤球为抓手 丰富校园体育文化的实践研究