第一章 绪论
第一节 郑珍小学研究现状
一、小学文献搜集整理
二、小学专著专题研究
三、综合评价研究
第二节 郑珍小学研究的价值和意义
一、能够拓展小学研究的材料和内容
二、能够丰富小学研究的理论和方法
三、有助于小学学术史的梳理和贯通
四、为传统学术提供地方学术范式
第三节 本书的研究方法
一、研究目的
二、研究内容
第二章 郑珍的生平与著述
第一节 生平
一、主要事迹
二、学术交游
三、师承与学术渊源
四、郑知同
第二节 郑珍的小学著述
一、郑珍学术论著述要
二、《说文》逸字的一家之言——《逸字》
三、《说文》新附研究的力作——《新附考》
四、研究《汗简》的首部专书——《笺正》
五、辞书式的训诂学专著——《亲属记》
六、精研三礼的结晶——《仪礼私笺》
第三章 郑珍的《说文》学
第一节 清代《说文》学大观
一、清初《说文》学的崛起
二、乾嘉《说文》学的勃兴
三、郑珍《说文》学的特点与地位
第二节 郑珍《说文》学的内容
一、逸字范围的廓清
二、新附字的深入考证
三、《说文》义例的进一步阐发
四、传世《说文》文献梳理
五、《说文》版本考踪
六、“六书”理论的拓展
七、郑氏父子的转注学说
第三节 郑珍《说文》学的方法
一、以文字勘文献
二、文献的内外求证
三、文字考释与名物考证相结合
四、根据社会用字情况考察典籍文字
第四节 郑珍《说文》学的特色与成就
一、丰富了《说文》学的内容和方法
二、树立了科学的《说文》学观念
三、重视文字“形音义”的系统性
四、对清儒《说文》学成果的继承与发展
第四章 郑珍的文字学
第一节 古文字研究
一、系统笺正《汗简》古文
二、甄别古文正误
三、甄别古文真伪
四、鉴订《汗简》释文
五、考证古文出处
六、兼释古文音义
七、辨明《汗简》古文的来源与性质
第二节 近代汉字研究
一、考证字形源流
二、疏通音义变化及关系
三、阐明古籍用字特点与通例
四、明辨汉语正俗字
五、沟通字际关系
第三节 郑珍考释文字的方法
一、以形考字
二、以音考字
三、以义考字
四、综合形音义考字
五、以用考字
第四节 郑珍文字学的特色与成就
一、具有汉字发展史眼光
二、重视汉字的俗写俗用
三、揭示了汉字演变的规律
四、形成了一批考字术语
第五章 郑珍的训诂学
第一节 郑珍训诂学的主要内容
一、文字梳理
二、词义考释
三、章句厘通
四、名物典制考订
五、人物年代辨订
第二节 对亲属称谓的专门研究
一、全面汇释亲属称谓词汇
二、推动亲属称谓研究进入语言科学新领域
三、拓展亲属称谓词研究的途径与方法
四、提升亲属称谓词的学术价值
第三节 郑珍的训诂学术语
一、曰、为、谓之
二、谓
三、犹
四、也、者
五、当为、当作
六、其他术语
第四节 郑珍的训诂学方法
一、因声求义法
二、因形求义法
三、类例归纳法
四、综合互求法
第五节 郑珍训诂学的特色与成就
一、申明训诂陈说
二、考辨经义疑难
三、详循语词源流
四、初具词汇史观念
第六章 结语
第一节 郑珍的学术地位与贡献
一、对《说文》学
二、对文字学
三、对训诂学
四、对辞书编纂
第二节 郑珍小学的特色与影响
一、深谙以字通经
二、经学、小学相得益彰
三、考据翔实，源流并重
第三节 郑珍小学的历史局限与不足
一、以今揆古，以论说实
二、门户之见，固守之弊
三、考论尚可商榷
附录
一、《说文逸字》叙目
二、贵州省博物馆藏《说文新附考》考述
参考文献
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