少年儿童是祖国的花朵，是社会主义建设接班人。幼儿的成长需要重视身心健康，体育教育是幼儿成长阶段的重要工作，也是国家治理和公共服务的重要内容，需要进行系统而深入的研究。本书对我国幼儿体育政策的研究具有跨学科的理论视角，多元化的研究设计和理论联系实际的学术发现，构建了政策分析和市场调试的框架，开拓了本领域研究的最前沿，展现了作者对幼儿教育的热情投入、独到见解和深刻认识，是值得学术界和实践界共同赏读的佳作。

第一章 绪论
一、研究背景
二、研究目的与意义
三、研究思路与方法
四、研究创新与不足
第二章 文献综述
一、学前教育与幼儿体育政策研究
二、学前幼儿发展权、体育权及其政策体系
三、实现幼儿体育权的政策过程理论
四、研究问题与分析框架
第三章 我国幼儿体育政策的发展
一、我国学前教育政策的发展背景
二、我国幼儿体育政策的历史沿革
三、我国幼儿体育政策的内容分析与政策属性
四、本章小结
第四章 我国幼儿体育政策制定的多源流分析
一、问题源流：幼儿体育教育缺失的多元动因
二、政治源流：从人口控制到公众健康的转型
三、政策源流：理论方案与政策企业家的倡导
四、我国幼儿体育政策多源流演进的理念转变
五、本章小结
第五章 政策网络要素与多源流框架调适
一、多源流政策网络环境框架
二、政策网络行动者要素分析
三、政府部门行为的协同机制
四、市场嵌入下的多源流框架调适
五、本章小结
第六章 结论与展望
一、研究结论
二、未来展望
参考文献
附录一 幼儿园园长及教师调查问卷
附录二 幼儿家长调查问卷
附录三 政策相关者访谈提纲
后记
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