《西南山地城乡住区课程教学研究与实践》是一本教学研究类的学术著作，主要基于新型城镇化、“四新”“四化”、棚户区改造等政策背景下西南山地区域住区现状、类型、存在问题、解决策略与教学融入，通过住区生活圈的评估与分析整理提出优化策略的模式，形成六盘水师范学院风景园林、城乡规划专业课程教学案例库与教学实践成果，贯彻新时代课程思政育人教育教学理念，形成针对地方应用型本科院校人才培养，符合贵州地域本土特色课程教学案例参考与教学设计方法。本书形成“理论方法-课程教学设计-实际工程调研与分析-设计成果整理-优化课程体系-更新理论方法”的闭环教学研究模式与实践的体系，为同类地方性高校培养符合贵州地方应用型人才提供教学研究参考。

第一章 绪论
第一节 我国古代住区发展历程
第二节 山地住区定义、研究内容和任务
第三节 贵州多民族山地住区类型
本章小结
第二章 西南山地住区课程思政与教学活动设计
第一节 课程思政元素提炼与总结
第二节 课程思政与教学内容融合
第三节 教学目标及教学策略
本章小结
第三章 教学实践与第二课堂设计成果作品
第一节 课题实践项目一：六盘水山地城乡住区调研与实施
第二节 课题实践项目二：遵义市韧性住区调研分析与构建
第三节 课题实践项目三：贵阳市乌当区住区环境舒适度实验与空间优化
第四章 教学评价与学习效果
第一节 成绩评定方法与标准
第二节 学习效果
本章小结
第五章 教学创新与社会服务实践路径研究
第一节 大学生创新创业实践训练
第二节 贵州省科技特派员乡村振兴社会服务实践
本章小结
参考文献
后记