序言
总体介绍
总体课程概述
二年级建筑设计课程介绍
课题一：发散创作和功能赋予练习
01 设计初探X——“窥探边界”后湖游船码头空间设计
02 点子·手段·空间生成/观念·功能·场所营造
——“轮转”后湖大学生文娱场所
03 点子·手段·空间生成&观念·功能·场所营造
——后湖儿童活动空间设计
04 点子·手段·空间生成/观念·功能·场所营造
——“展望”后湖大学生科研基地设计
课题二：单元空间设计创作
05 瑜伽会馆设计——类型人群行为空间
06 斜·折|6000m3体积限定下的建筑训练营设计
07 海市蜃楼
08 发酵
09 “日常生活”范式的空间建构：望衡对宇——校园服务空间设计
10 城市漂浮岛——基于学习共同体理论模式的探究
11 Big Toposcape|校园山地工作室设计
12 小径分叉的花园
课题三：单元空间组合设计
13 创客孵化器——基于社区孵化项目模式的探究
14 THE LILIPUT——群体生态学下的社会模拟幼儿园
课题四：建筑单体强化设计
15 原驿——国际青年旅舍设计
16 景别叙事——陈和西艺术工作室设计
17 “日常生活”范式的空间建构：原巷——国际青年旅舍设计
18 CUBE·媒体工作坊
19 红墙·印象——艺术家联合工作室设计
20 FIRE LOOP|赛车研发俱乐部设计
21 “破茧”——新信息乌托邦的营造|校园工坊单体设计
22 气味重启计划
三年级建筑设计课程介绍
课题一：后浪时代的大学空间
01 情绪博物馆—我与黑猫
02 积木公寓——未来宿舍模式设计
03 “寄生“大学
04 边幕——学习共享综合体
课题二：长沙凯雪面粉厂遗址改造与更新
05 凯雪面粉厂改造——现代艺术博物馆设计
06 长沙市工业建筑遗产体系化保护性再利用——潘家坪路X号博览馆
课题三：城市慢生活：社区图文信息中心设计
07 社区图文信息中心——壁隐
08 社区图文中心——流动与聚集
09 社区图文中心
10校园图文信息中心——势差
课题四：未来：我的大学
11 浮于事
12 IFL潮汐食学园
13 校际穿梭
14 未来大学——无边界·驿站
课题五：捷克Liberec博物馆改扩建设计
15 捷克Liberec博物馆改扩建设计
16 城市活力再生——斯柯达工厂城市设计
17 光域——捷克城堡博物馆扩建设计
18 捷克城堡博物馆扩建设计
课题六：汉口胜利仓库改扩建设计
19 地域建筑——长沙造纸厂工业改造与更新设计
20 2018汉口胜利仓库改造设计
四年级建筑设计课程介绍
课题一：高层建筑设计
01 野蛮生长——城市商业综合体设计
02 “湘”笋——绿色高层建筑设计
03 湖滨有个圆——绿色高层建筑设计
04 浮塔——建筑设计Ⅴ高层建筑设计
05 活力聚合链——长沙南湖金融区高层设计
06 引渡缝隙——绿色高层建筑设计
07 HOPSCA——绿色高层建筑设计
08 重峦——高层绿色建筑课程设计
09 Scherk's Plaza——建筑设计V高层建筑设计
课题二：大跨度建筑设计
10 叠峦——湖南大学第二体育馆设计
11 鹰起山中——大跨度建筑课程设计
12 檐下湖南大学第二体育馆设计
13 壑谷——湖南大学第二体育馆设计
14 折峦见景——湖南大学第二体育馆设计
15 假如今日没有剧目上演——校园文化艺术中心设计
16 HUN·剧院十二时辰——湖南大学校园文化艺术中心设计
17 文体方舟——湖南大学校园文化艺术中心设计
18 立石馆集合群
19 山语间———校园文化艺术中心课程设计
城市设计课程介绍
课题一：凤凰县老城区旧城更新城市设计
01 凤起一脉·凰落民家
——基于有机更新理论的凤凰县老城区旧城更新城市设计
02 青鸾——基于最大化开放性体验原则的丘陵城市设计
课题二：长沙市裕南街道东瓜山地块城市设计
03 慢缘山行谋以安居——基于慢行理念下的山地智慧城市设计
04 东瓜山培养基
——基于生态修补与都市种植语境下的东瓜山片区城市设计
05 拾遗焕新活联星城——东瓜山社区更新设计
课题三：长沙火车站周边区域城市设计
06 双核站城都市引擎
——城市更新开发视角下的长沙火车站片区城市设计
07 旧梦新绎——长沙火车站片区城市更新设计
08 城市荧幕——基于地理媒介技术的公共空间重塑
课题四：长株潭融城区城市设计
09 乐活新城·绿享驿站——长株潭融城商业游憩区设计
10 衔城之环——南城商业新门户
课题五：岳麓山大科城核心区城市设计
11 源
12 稚趣放学路·乐享街区——儿童友好视角下的儿童成长空间设计
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