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文献来源:
出版时间 :
北京教育发展研究报告(2023版2022-2023双减背景下的教育改革)/北京教育蓝皮书
0.00     定价 ¥ 158.00
图书来源: 浙江图书馆(由浙江新华配书)
此书还可采购24本,持证读者免费借回家
  • 配送范围:
    浙江省内
  • ISBN:
    9787522811338
  • 作      者:
    编者:方中雄//冯洪荣//张熙|责编:吴云苓
  • 出 版 社 :
    社会科学文献出版社
  • 出版日期:
    2023-01-01
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内容介绍
本书以“双减”为主题,数据和实证相结合,多角度、多层次呈现国家“双减”政策实施以来,北京基础教育全面落实“双减”工作情况。报告分为总报告、分报告、借鉴篇三部分,共15篇,总结北京基础教育落实“双减”政策采取的重要举措及取得的主要成效,分析比较了国内外相关政策与实践,提出了相应政策建议。 本书力图通过梳理北京基础教育“减负提质”的各项探索创新以及国内外政策举措,为持续做好“双减”工作提供坚实的科研支持与实践指导,为构建北京高质量教育体系做出更多贡献。
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目录
Ⅰ 总报告
1 深入落实“双减”政策稳步推进教育改
2 北京市中小学校“双减”政策实施及评价指标体系构建研究
Ⅱ 分报告
3 “双减”背景下对家长“入学准备”教育状况的调查
4 “双减”背景下中小学作业现状与优化策略
5 “双减”背景下义务教育学校教学管理优化与改进策略
6 “双减”政策实施以来学校课后服务供给状况调查分析
7 “双减”背景下北京市中小学班主任工作现状调查报告
8 “双减”背景下北京市特殊需要学生课后服务的实施现状与改进路径
9 “双减”背景下北京市特殊教育教研发展与思考
10 社区教育服务“双减”的实践模式与创新探索
11 北京市非学科类校外培训行业现状与治理路径
Ⅲ 借鉴篇
12 国内中小学课后服务课程研究报告
13 国内部分省市校外培训机构治理的政策措施及对北京的启示
14 部分发达国家中小学生家庭作业政策、设计及启示
15 部分发达国家中小学课后服务的政策特征与走向
后记
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