本教材突出实用型的特点，编写目的是为了培养具有系统、全面、先进的专业素养和较强创新意识的心理学应用型人才。全书共分为九章，既包含诸如临床心理学发展史、心理障碍的评估与诊断等理论知识，亦通过实际案例介绍常见的情绪障碍、行为障碍、精神障碍，更有多元化心理治疗技术在临床的实际应用，以及通过对特殊人群的临床心理干预，自杀与危机干预，心身干预，积极预防等策略，充分实现临床实践与理论教学的融会贯通。 本教材的优势在于：根据中华医学会心身医学分会的最新诊断规范来介绍临床常见心理障碍，积极关注近年来心理干预理论新动向及临床技术新趋势，配套疾病适用的心理干预技术，并将其本土化。紧密围绕心理障碍的临床诊疗相关的实用知识，探索多元化与有中国特色的临床心理干预实施途径。

第一章 概述
第一节 临床心理学发展史
第二节 临床心理学与相关学科的关系
第三节 临床心理学中的法律和伦理问题
第四节 临床心理学人才培养
第一章 临床心理学研究方法
第一节 临床心理学研究的科学问题
第二节 遗传研究与脑影像研究
第三节 多元统计分析
第四节 临床心理学经典研究分析
第三章 临床心理评估与诊断
第一节 心理评估概述
第二节 临床心理评估基本方法
第三节 临床常用心理量表的使用
第四节 心理诊断
第四章 医患心理和医患沟通
第一节 患者心理特点和求医行为
第二节 医务人员的心理健康
第三节 医患关系
第四节 医患沟通
第五章 应激与应激性疾病
第一节 应激概述
第二节 应激反应
第三节 应激性疾病
第六章 临床常见心身障碍
第一节 心理因素相关生理障碍
第二节 躯体症状及相关障碍
第三节 与心身医学密切相关的精神障碍
第四节 躯体疾病所致精神障碍
第七章 特殊人群的临床心理问题
第一节 儿童青少年心理问题
第二节 女性心理问题
第三节 老年心理问题
第四节 残疾人心理问题
第八章 自杀与危机干预
第一节 非自杀性自伤
第二节 自杀预防
第三节 危机干预
第九章 心理治疗与心理咨询
第一节 心理治疗与咨询的理论和技术
第二节 心理治疗与咨询的督导
第三节 计算机辅助和网络心理治疗与咨询
附录
附录1 9项患者健康问卷(PHQ-9)
附录2 7项广泛性焦虑障碍量表(GAD-7)
附录3 Zung抑郁自评量表(SDS)
附录4 Zung焦虑自评量表(SAS)
附录5 心理资本问卷
附录6 心理弹性问卷
附录7 心身症状量表(PSSS)