本书编写的目的在于通过病例分析帮助医学生及临床医生不断提高自己的技能，解决其遇到的与药物治疗相关的问题。病例分析有利于学生积极主动地参与到学习过程中，促进学生独立自学，提高他们解决问题、临床决策、口头交流、团队合作的能力。同时，本书也是《药物治疗学：病理生理学方法（第10版）》（Pharmacotherapy: A Pathophysiologic Approach, 10th edition）的重要补充图书，是临床医生、药师、医学生的优质培训教材。
本书涵盖157个临床真实病例，并根据病例难易程度分为3个等级，每个病例结构包括学习目标、病例介绍、需要解决的问题、自学任务、临床要点等，其中病例介绍从主诉到诊断都给予了详细阐述，便于学生从细致入微的病例介绍中发现现存或潜在的药物治疗相关问题，通过教师的引导，以及学生集中讨论、自我查阅资料等方式寻找答案并解决问题，以此锻炼学生及临床医生制定药物治疗方案，理解方案背后的理由及依据，提高药物治疗相关技能和自我解决问题的能力。
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