本书是在华北理工大学教学建设委员会五育建设专门委员会的整体谋划、设计、指导下完成的劳动教育类教材，旨在深化劳动技能课改革，丰富创新劳动实践形式，以课程教育为主要依托，以实践育人为基本途径，与德育、智育、体育、美育相融合，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美，培养学生养成良好的劳动观念、劳动态度、劳动情感、劳动品质，激发学生争做新时代奋斗者的劳动情怀，全面提高学生劳动素养。 作为一门面向普通高等院校本科生开设的劳动技能课，计算机组装与维护课程十分注重学生的实践动手能力，注重让学生在劳动实践中学会一技之长。 本书理论联系实际，强调学以致用，体现“做中学，学中做”的教学理念，注重学生动手能力的培养。全书共分8章，系统讲授计算机基础知识、计算机硬件组成、计算机选配、台式机组装、软件安装、笔记本电脑拆装、计算机的日常维护与常见故障处理等内容，本书设计了38个动动手、8个拓展练习实践任务，使读者能掌握计算机的硬件组成和结构，以及有关硬件设备的性能和技术参数，学会自己选购各种配件进行组装且正确、合理地使用，并能够进行系统的日常维护，进而自己动手排除计算机使用过程中的常见故障，在劳动实践中掌握一技之长。

第1章 计算机基础知识
1.1 认识计算机
1.2 计算机发展简史
1.3 计算机分类
1.4 计算机产业
第2章 计算机硬件组成
2.1 中央处理器CPU
2.2 内存
2.3 主板
2.4 外部存储器
2.5 机箱和电源
2.6 显卡和显示器
2.7 键盘和鼠标
2.8 声卡和音箱
2.9 网卡
2.10 打印机和扫描仪
第3章 计算机选配
3.1 必要的准备
3.2 选购CPU和散热器
3.3 选购主板和内存条
3.4 选购显卡和显示器
3.5 选购硬盘
3.6 选购机箱和电源
3.7 选购键盘鼠标
3.8 选购品牌机
3.9 选购笔记本电脑
第4章 台式机组装
4.1 组装前的准备
4.2 台式计算机的组装
第5章 软件安装
5.1 认识操作系统
5.2 准备操作系统镜像文件
5.3 制作U盘启动盘
5.4 设置BIOS
5.5 利用虚拟机搭建实验环境
5.6 安装操作系统
5.7 安装管理驱动程序
5.8 常用软件的安装与卸载
第6章 笔记本电脑拆装
6.1 笔记本电脑硬件结构及功能测试
6.2 笔记本电脑的拆装
第7章 计算机的日常维护
7.1 计算机维护注意事项
7.2 台式机硬件维护
7.3 笔记本电脑硬件维护
7.4 计算机软件日常维护
7.5 硬件检测与性能测试
第8章 计算机常见故障处理
8.1 认识计算机故障
8.2 计算机故障排查处理原则
8.3 计算机软件故障排查与处理
8.4 台式机硬件故障排查与处理
8.5 笔记本电脑硬件常见故障与处理
8.6 计算机维修操作规范
附录1：计算机（微机）维修工国家职业标准（摘编）
附录2：计算机选配方案模板
附录3：计算机拆装实训报告模板
参考书目