戏曲作为中华民族优秀的传统文化，如何参与国人精神家园的构建，是当下的一项重要议题，这其中要重视年轻群体与戏曲的关联是人们的共识。本书以上海地区本科院校学生戏曲社团为研究对象，运用文献调查、实地观察、深度访谈、问卷调查等科学方法，深入调研，旨在梳理以大学生戏曲社团为代表的青年群体与戏曲之间真实的文化联系，同时，通过各高校学生戏曲社团不同案例的深入分析，尝试找到在政策导向、校园文化、社团实践三者之间搭建良性文化生态环境的合理途径。 全书分为三个部分。第一，上海高校学生戏曲社团基本情况，包括上海高校学生戏曲社团的数量、历史、人员规模、群体结构、戏曲社团的运作方式、隶属关系、组织架构、资金来源等；第二，上海高校学生戏曲社团成员的戏曲文化实践及认知，包括上海高校学生戏曲社团成员的聚合方式、日常活动、校际联动、文化交流等；上海高校学生戏曲社团成员的戏曲接触途径、观剧习惯、剧种偏好、戏曲认知、兴趣爱好、自我定位等；第三，上海高校学生戏曲社团的校园文化现状，包括上海高校学生戏曲社团所在高校的戏曲通识课程状况、高雅艺术进校园的戏曲演出状况、校园传统文化节活动状况等。

序
第一部分 研究介绍
一、研究背景
二、研究目的及意义
三、调研内容
四、调研方法
五、调研范围
第二部分 调研结果
一、上海高校学生戏曲社团基本情况
（一）调研对象的确定
（二）上海高校学生戏曲社团的分布概况
（三）上海高校学生戏曲社团发展历程与规模现状
（四）上海高校学生戏曲社团的活动情况
（五）上海高校学生戏曲社团的管理方式
二、上海高校学生戏曲社团成员现状
（一）上海高校学生戏曲社团成员基本情况
（二）上海高校学生戏曲社团成员的戏曲接触途径
（三）上海高校学生戏曲社团成员的戏曲消费习惯
（四）上海高校学生戏曲社团成员的戏曲审美偏好
（五）上海高校学生戏曲社团成员的戏曲认知状况
（六）上海高校学生戏曲社团成员的入社情况
（七）上海高校学生戏曲社团成员的社团活动及评价
三、上海高校学生戏曲社团的文化生态环境现状
（一）国家文化政策生态
（二）高校校园文化生态
第三部分 主要发现及问题思考
一、主要发现
（一）上海高校学生戏曲社团整体文化生态明显不均衡
（二）上海高校学生戏曲社团运作呈现内外激励机制的不足
（三）上海高校学生戏曲社团活动主流剧种活跃度高而地域文化无明显优势
（四）上海高校学生戏曲社团呈现小众化及自我边缘化的文化姿态
（五）上海高校学生戏曲社团的文化属性更接近自娱自乐而非戏曲传播
（六）上海高校学生戏曲社团招新是一场自觉的戏曲传播和文化实践
（七）上海高校学生戏曲社团成员及其周围环境的文化接受心理比较开放、包容
（八）上海高校学生戏曲社团成员对戏曲的爱好多有文化养成的过程
二、文化生态视角下高校学生戏曲传播与传承的对策
（一）重返日常——戏曲传承的生态基础
（二）拾级而上——高校学生戏曲社团的生态圈搭建
（三）建构主体性——青年戏曲传播的“撬动点”
附录一 上海市本科高校名单
附录二 20世纪90年代前的上海市高校戏曲社团
附录三 有关戏曲刻板印象的评价及解释
附录四 2017-2019上海市高雅艺术进校园高校戏曲演出剧目
附录五 2017-2019沪上10所高校高雅艺术进校园开展情况
附录六 调查问卷
附录七 访谈提纲
附录八 访谈情况表
附录九 上海市高校学生戏曲社团活动观察记录
后记