围绕《教育部高等学校课程思政建设指导纲要要求》的精神，浙江工业大学计算机学院坚持立德树人根本任务，探索思政教育与专业课程有机融合，创新性提出了计算机学院专业思政的全员参与路径，计算机学院广大基础课和专业课教师深入总结计算机大类课程思政的内涵，在课堂教学中积极融入家国情怀、社会责任、法治意识、工程伦理、科学精神和工匠精神，总结了计算机核心基础课、计算机专业课程、留学生课程中的课程思政教学经验。本书可供计算机大类及工科相关专业教师参考。

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