本书是“当代外语研究论丛”之一。本书将当下热点“外语能力标准”同“国别研究”相结合，从研制背景、需求分析、主要内容、基本体系、量表描述语、信度效度、影响作用等方面全方位地研究了英国和加拿大的外语能力标准。同时，本书从比较视角出发，探索了我国目前的外语能力标准和国际知名的外语能力标准间的异同。在剖析国际外语能力标准优势和不足的基础上，多维度地分析了国际量表的可借鉴之处，为我国外语能力测评体系的完善提供了宝贵的信息。本书可以作为教育政策制定者、测试开发人员、一线教师及相关领域的专家学者的参考书目，属于工具信息类书籍，具有很强的实用价值。