第1章 手语是自然语言
1.1 引言
1.2 空间中的语言
1.3 聋人社群
1.4 手语和有声语言的关系
1.5 手语及语言共性
1.6 不同手语的区别
1.7 手语的标音与转写
1.8 手语语言学研究史概略
1.9 本书内容介绍
小结
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第2章 心理语言学
2.1 引言
2.2 语言与大脑
2.3 语言理解
2.4 语言产出
小结
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第3章 习得
3.1 引言
3.2 儿童如何学会一门手语?
3.3 手语语言发展路径
3.4 二语习得
3.5 双语发展
小结
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第4章 沟通与会话
4.1 引言
4.2 会话中的合作
4.3 话论转换
4.4 连贯
4.5 言语行为
4.6 组织话语语篇
4.7 语用适当
小结
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任务
参考文献和拓展阅读
第5章 成分与词类
第6章 句法:单句
第7章 句法:复句
第8章 词汇
第9章 形态
第10章 语音学
第11章 音系学
第12章 语言变异与标准化
第13章 语言接触与演变
第14章 双语制与聋人教育
参考文献
附录一 音与转写规则
附录二 手指字母举例
译者后记
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