《二语写作》是国内第一本关于二语写作教学与研究的学术集刊。由中国英汉语比较研究会写作教学与研究专业委员会主办，外语教学与研究出版社出版，编辑部设在山东大学外国语学院。本刊重点探讨二语写作理论、写作修辞、写作教学、写作教师教育、写作测试、ESP／EAP写作、机辅写作、技术与写作等相关领域的研究问题。本刊接受中、英文稿件，欢迎不同语境下的研究成果，除英语外，也刊登非英语和对外汉语等领域的二语写作研究成果。 本期专刊立足国内中小学英语写作教学，紧跟二语写作研究国际前沿，有关研究聚焦超语理论和过程写作教学法在教学实践中的融合，具有理论价值和实践意义。此外，本期专刊全景式展示了一项研究项目的理论设计、策划实施、研究成果等，在二语写作理论本土化和理论如何指导教学等方面提供了重要借鉴。

卷首语
引言：改进英语写作教学的课程设计与实验项目
英语写作教学课程设计与实验项目中的超语理论和过程写作理论
教研结合：项目团队成员与一线教师的合作过程
使写作贴近生活——课程设计与实验项目的本土化探索
专业培训背景下教师英文写作教学理念的转变
英语写作教学视角的转变与教学活动的优化
英语写作教学中的超语实践个案研究
英语写作教学中汉语使用的多个案研究
中国儿童英语写作学习个案研究
评论：推进领域发展
注释文献
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