本书从“新经济、新就业、新空间”的视角，分析数字经济时代青年人才与产业协同联动的逻辑，构建数字经济、区域创新与人才就业的耦合协调度评价体系，提炼高职商科毕业生的就业、创业典型案例，完善应用型、复合型、创新型的新商科人才培养体系，探索数字驱动下高职“新商科”专业产教融合的新模式、新路径。 本书通过调研浙江10余所高职院校的商科类专业，研究数字经济时代“新商科”专业数字化人才培养、数字化专业设置、数字化课程改革、数字化“双师”队伍建设的改革实践，并从协同创新的角度全面阐述了数字经济驱动下高职院校“新商科”专业的数字化改革与产教协同实践。

第一章 研究综述
第一节 数字经济与工业发展
第二节 数字经济与乡村振兴
第三节 数字经济与城市创新
第四节 数字经济与青年就业
第五节 数字经济与人才培养
第二章 数字时代的变革与创新
第一节 数字时代的产业变革与创新
第二节 数字技术场景应用与创新
第三节 数字时代人才就业变革与创新
第三章 数字经济下的青年多元就业
第一节 数字“新青年”多元就业
第二节 数字“新青年”就业访谈
第三节 数字“新青年”多元就业对策建议
第四章 数字时代青年就业“新空间”
第一节 数字未来工厂
第二节 数字创业孵化平台
第三节 数字特色小镇
第四节 数字未来社区
第五节 数字博览馆
第五章 青年就业空间集成创新能力评价
第一节 青年就业空间评价体系构建
第二节 青年就业空间选择偏好
第三节 构建青年人才理想就业空间
第六章 数字“新青年”典型就业岗位
第一节 外贸网络营销
第二节 跨境供应链
第三节 国际站运营
第四节 电商直播
第五节 IP规划师
第六节 社交新零售
第七章 数字“新商科”产教协同实践探索
第一节 协同共建数字商贸产业学院
第二节 协同共建数字商贸人才实践基地
第三节 协同打造数字商贸产教协同中心
第四节 协同打造数字商贸特色小镇基地
第五节 协同搭建数字商贸国际合作平台
第八章 数字“新商科”人才培养实践探索
第一节 数字“新商科”人才职业能力分析
第二节 数字“新商科”专业群体系构建
第三节 数字“新商科”人才培养路径探索
参考文献
后记