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书       名 :
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文献来源:
出版时间 :
觉知的父母(榜样少年的163成长模型)(精)
0.00     定价 ¥ 69.80
图书来源: 浙江图书馆(由浙江新华配书)
此书还可采购24本,持证读者免费借回家
  • 配送范围:
    浙江省内
  • ISBN:
    9787111714064
  • 作      者:
    作者:张益铭|责编:解文涛
  • 出 版 社 :
    机械工业出版社
  • 出版日期:
    2022-10-01
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内容介绍
每个孩子的未来都可以是精彩绝伦的。在孩子的成长过程中,我们要尊重他们的个性,不但要培养他们良好的思维和习惯,更要不断放大他们的特质与优势。这样成长起来的孩子,才是懂得包容、懂得协同、懂得合作以及坚韧、自信的孩子。 本书以“胜者163教育模型”为基础,以青少年成长过程中的关键点为主线,深刻剖析了父母在教育孩子的过程中存在的误区和错误做法,全面阐释了父母培养优秀青少年的思路与方法。“胜者163教育模型”即:发现并尊重孩子的天赋;培养孩子的六个特质,分别是具有强大的意志力、具有学识与眼界、具有自我驱动力、具有解决问题的思维与能力、具有感恩的心、具有社会责任感;培养孩子的三个思维,分别是艺术思维、建筑思维、辩证思维。
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目录
给父母的忠言
推荐序一 父母靠什么唤醒孩子
推荐序二 父母的修行
推荐序三 让孩子自己找到人生方向
推荐序四 教育的本质是影响他人
推荐序五 君子之为学,以明道也,以救世也
自序 再伟大的成就,也弥补不了教育的缺失
前言
第一部分 你的孩子本来很优秀,别亲手毁掉他
第1章 给孩子好的礼物,是精神独立与天赋自由
01 你做过的孩子都会了,你说过的孩子都忘了
02 高明的父母,从来都不说教
03 成长核动力:和谐亲密的亲子关系
04 天才也需要持续被训练
05 好奇心定律:堵不住的只能疏导
06 这些家庭教育的坑,你是否深陷其中
第2章 你是孩子的垫脚石,还是拖油瓶
01 你的辉煌才是孩子的起点
02 在输得起的年纪,允许孩子走一段弯路
03 不要因为自己“想赢”,就教育孩子“不能输”
04 与其要求孩子,不如先要求自己
05 “垫脚石”文化:是砌阶梯,而不是背上去
第3章 好的养育,是父母一直在成长
01 天天玩游戏的父母,怎能养育出爱看书的孩子
02 父母要认可孩子的努力
03 自律的父母是孩子好的榜样
04 父母间的相处,孩子时刻在模仿
第4章 做孩子的贵人,不做孩子的主宰者
01 教师授业,传道解惑的是教练
02 会买单:补全孩子的成长思维
03 扶上马,送一程,给祝福
04 胜者163教育模型:天赋、特质与思维铁三角
05 给孩子一生的精神支持
第二部分 每个孩子都有天赋:从发现到强化
第5章 每个人都有属于自己的天赋,但别被误导
01 我说“孩子,你是个天才”时,孩子瞬间哭了
02 发现天赋的步骤和原则
03 隐性天赋
04 如何化解天赋面前的障碍
05 和会沟通的父母在一起有多重要
06 一边泪流满面,一边心花怒放
第6章 设计孩子的“人生经历”
01 B点思维:如何让孩子不迷路
02 只有让孩子去观世界,他们才能形成自己的世界观
03 导航思维:人生的路,让孩子看到全貌
04 全面了解孩子才能因材施教
05 预演模型:畅想多种可能性,再做沙盘预演
06 从追寻快乐到快乐地追寻
第三部分 卓越人士的六个特质:如何让孩子成为完整的个体
第7章 具有强大的意志力:卓越人士的基础特质
01 心智能量:意志力的产生与损耗
02 意志力:有限但可以强化
03 再坚持五分钟,你就赢了
04 如何制作意志力任务清单
05 情绪温差:疲劳与偷懒
06 挺住!熬下去的秘密
第8章 具有学识与眼界:卓越人士成事的关键
01 孩子读过的书,每一个字都有用
02 刻意观察:如何培养观察力
03 学霸定律:选择走楼梯,还是乘电梯
04 父母把赢看得过重,反而会导致孩子输不起
05 每个孩子都有影响力
06 多元化价值观与包容心
第9章 具有自我驱动力:卓越人士终生成长的动力
01 孩子擅长什么,他就主动做什么
02 让孩子迷上他的偶像
03 是什么让孩子变得更强
04 好的教育是自我教育
05 让孩子相信,他拥有让自己变好的力量
06 自律即自由法则
第10章 具有解决问题的思维与能力:卓越人士的硬核实力
01 父母千万不要像“老鼠怕猫”那样逃避问题
02 解决问题的五个关键点
03 好习惯终身受用
04 强大的能力都是设计出来的
05 要让孩子明白,他配得上所有的好
第11章 具有感恩的心:卓越人士的真挚情怀
01 缺乏感恩之心,再优秀也毫无意义
02 教导他积极生活,不如告诉他学会感恩
03 急功近利的父母,怎能培养出感恩的孩子
04 感恩是青少年健康成长的必备要素
第12章 具有社会责任感:卓越人士的人生底色
01 社会需要有担当的孩子,而不是利己主义者
02 鼓励孩子走向卓越,成为世界公民
03 只有维护集体利益,才能获得荣耀
第四部分 让孩子具备变得优秀的力量:如何培养精英思维
第13章 艺术思维:艺术力即创造力
01 有美感的孩子才有创造力
02 那些重要的东西,往往看起来“无用”
03 打破常规才能成长
04 拥有艺术思维才能更好地解决问题
05 培养孩子艺术思维的五个方法
第14章 建筑思维:搭积木的启示
01 建构能力是孩子的顶级能力
02 想会有方向,做才有结果
03 不要做只会线性思考的人
第15章 辩证思维:在关系中思考问题
01 人生,就在一呼一吸之间
02 接纳两种截然不同的观点是一种成熟
03 有自己观点和见解的孩子才能成为卓越人士
04 孩子怎么看待世界,世界就怎么对待他
后记 每个孩子都应该拥有美好的人生
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