第一编 教育问题研究
高校校园安全共同治理：美国的经验与启示
民办高校与政府关系的反思与重构
名誉博士学位制度的基本模式、争论与反思
研究生招生考试改革的价值选择研究
SSCI与中国高校人文社会科学评价之反思
冲突与融合：中国少数民族高等教育发展的思考
时代与个人的互动：一个偏远村庄辍学问题的田野调查
第二编 教育史研究
摇摆与反复：美国“百分比计划”进展与走向
中世纪大学自治的误读与重释
中国早期研究生教育的实践
——以厦门大学为例
求异与趋同：中国女性高等教育的变迁与反思
美国辍学问题研究的新进展及其评价
第三编 教育法研究
教育法地位问题新论
——传统法律部门理论的超越与反思
美国弱势群体人学政策的法律审视与启示
高校招生自主权的法律阐释
招生领域高校与学生的法律关系研究
普通高校招生考试法治化研究
第四编 高考与科举研究
高考政策三十年
高考改革反思录
大众传媒与高考互动关系研究
科举学的法律视角
——以《钦定科场条例》为例
从科举法到考试法
走向开放的科举学研究
——科举学学科与专学之争辨析
后记
展开
