绪论
第1章 信研院历史沿革
1.1 审时度势开新路
1.1.1 信研院的筹备和创立
1.1.2 信研院的定位与目标
1.1.3 第一批科研团队启动
1.1.4 组织结构与科研布局
1.1.5 信研院首次登台亮相
1.1.6 完善组织建设
1.2 聚精会神谋发展
1.2.1 开放合作,投身国家科技创新体系建设
1.2.2 海纳百川,创建世界一流科研机构
1.2.3 双管齐下,联合地方院开展技术创新
1.2.4 交叉融合,培养新学科、技术增长点
1.2.5 管理创新,建立行政管理与服务质量管理体系
1.2.6 人文日新,形成RIIT文化精神
1.2.7 与时俱进,为共创辉煌夯实基础
1.3 砥砺前行创佳绩
1.3.1 学科交叉促发展,技术创新争一流
1.3.2 扩大发展空间,突破发展壁垒
1.3.3 凝练科研布局,形成“有进有出”的科研团队管理机制
1.4 继往开来再出发
1.4.1 十年磨剑创新路,厚积薄发谱新篇
1.4.2 整编进入“国家队”,改革创新无止境
1.5 不忘初心向未来
1.5.1 产学研协同创新,探索发展新途径
1.5.2 秉承“三位一体”教育理念,培养拔尖创新人才
1.5.3 创新管理运行机制,打造一流科研、管理团队
1.6 结语
第2章 重点科研团队及研究方向发展史
2.1 无线与移动通信技术研究中心
2.1.1 无线中心前传
2.1.2 4G研发
2.1.3 5G研发
2.1.4 移动通信基础理论及关键技术
2.1.5 专网移动通信
2.1.6 无线通信系统标准化
2.2 数字电视技术研究中心
2.2.1 针对国家重大需求,奋战国民经济主战场
2.2.2 信研院组建研究中心,问鼎中国数字电视标准
2.2.3 全球四大标准争得领先,提高中国影响力
2.2.4 推动我国数字电视产业化和国际化,荣获国家科技进步一等奖
2.2.5 创立新一代国际标准,数字电视再立新功
2.2.6 数字电视团队继续前行,信息传输领域多方拓展
2.3 微处理器与片上系统技术研究中心
2.3.1 中心宗旨及研究方向
2.3.2 中心初创背景及团队建设
2.3.3 顺应国家战略需求,积极拓展重点研究方向深化学科文化建设
2.3.4 探索多元教学模式,推进教学工作改革
2.3.5 校企联合,积极推进产学研合作及成果转化
2.4 WEB与软件技术研究中心
2.4.1 发展沿革概述
2.4.2 科研发展历程
2.5 语音和语言技术研究中心
2.5.1 孕育期:1979—2007年
2.5.2 探索期:2007—2012年
2.5.3 机遇期:2012—2016年
2.5.4 腾飞期:2017年至今
2.6 轨道交通控制技术研究中心
2.6.1 历史沿革
2.6.2 科技创新
2.6.3 团队建设与人才培养
2.7 FIT研究中心
2.7.1 语音和语言技术研究方向
2.7.2 网络安全研究方向
2.7.3 轨道交通控制技术研究方向
2.7.4 网络大数据技术研究方向
2.7.5 能源互联网技术研究方向
2.8 重要科研成果
2.8.1 获奖情况
2.8.2 主持及参与标准制、修订颁布情况
第3章 信研院联合研发机构
3.1 清华—国光数字媒体联合研究所
3.2 清华—永新数字互动技术联合研究所
3.3 清华—天地融应用电子系统联合研究所
3.4 清华—天通广应用通信系统联合研究所
3.5 清华—威视数据安全联合研究所
3.6 清华—通号轨道交通自动化联合研究所
3.6.1 CTCS-3级列控系统集成仿真测试系统
3.6.2 通用安全信号平台
3.6.3 轨道电路、转辙机故障诊断技术
3.7 清华—多媒体广播与通信联合研究实验室
3.8 清华—环天数据与知识工程联合研究中心
3.9 清华—怡文环境监测技术联合研究所
3.10 清华—长虹先进视听技术联合实验室
3.11 清华—新岸线计算机系统芯片联合研究所
3.12 清华—心神信息化系统工程联合研究中心
3.13 清华—赛特斯柔性网络联合研究中心
3.14 清华—倍肯智慧健康大数据技术联合研究中心
3.15 清华—新北洋感知与加速计算技术联合研究中心
3.16 清华—圣盈信行业可信区块链应用技术联合研究中心
3.17 清华—祥兴智能系统联合研究中心
3.18 清华—得意升声纹处理联合实验室
3.19 清华—金名创业金融工程联合研究所
3.20 清华—得意音通声纹处理联合实验室
3.21 清华—金电联行金融大数据联合研究中心
3.22 清华—连云港机器人与机器人教育联合研究中心
3.23 清华—宽带无线城域网联合研究中心
3.24 清华—数字版权管理联合实验室
3.25 清华—数码视讯未来视讯技术联合研究所
3.26 清华—蓝汛内容分发网络联合研究所
第4章 信研院党支部发展史
4.1 历史沿革
4.2 坚持不懈抓好理论武装,加强党员思想教育
4.2.1 建设学习型党支部,健全学习制度
4.2.2 创新学习形式、增强学习实效
4.2.3 积极开展教职工党支部调研课题和特色活动
4.3 切实加强
展开
