第一章 绪论
第一节 选题背景
一、选题理论背景
二、选题现实背景
第二节 研究问题与选题意义
一、研究问题
二、选题意义
第三节 本书创新之处
第四节 研究方法和技术路径
一、研究方法
二、技术路径
第五节 文章 结构
第二章 理论回顾与文献综述
第一节 创业理论
第二节 创业导向
一、关于创业导向的内涵界定
二、创业导向维度的测量
第三节 创业学习
一、创业学习概念
二、创业学习理论的提出
三、国外经典创业学习理论模型回顾
四、创业学习的方式
五、创业学习研究述评
第四节 企业绩效
一、关于企业绩效内涵的界定
二、企业绩效维度的测量
第五节 创业环境
一、关于创业环境内涵的界定
二、创业环境维度的测量
第六节 创业学习、创业导向与企业绩效的关系研究
一、创业导向与企业绩效关系的文献回顾
二、创业导向与创业学习关系的文献回顾
三、创业学习与企业绩效关系的文献回顾
第三章 理论分析与研究假设
第一节 研究范围的界定
一、大学生及大学生创业
二、大学生初创企业
第二节 创业导向、大学生创业学习和初创企业
绩效关系的理论分析
一、创业导向对初创企业绩效影响的理论分析
二、创业导向对大学生创业学习影响的理论分析
三、大学生创业学习对初创企业绩效影响的理论分析
四、大学生创业学习对创业导向与初创企业绩效中介作用的
理论分析
五、创业环境对创业导向与大学生创业学习的调节作用分析
六、创业环境对大学生创业学习与初创企业绩效的调节
作用分析
第三节 创业导向、大学生创业学习和初创企业绩效关系模型
构建及假设汇总
第四章 问卷设计与研究方法
第一节 问卷设计与数据收集
第二节 研究量表设计
一、创业环境量表设计
二、创业导向量表设计
三、大学生创业学习量表设计
四、初创企业绩效量表设计
第三节 问卷调研和收集
一、问卷调研对象的选择
二、问卷总体设计
三、数据采集
四、小样本数据的收集
五、大样本数据的收集
六、大样本数据描述
第四节 数据分析方法
一、描述性统计分析法
二、信度和效度分析法
三、方差分析法、相关分析法与回归分析法
第五章 数据分析与讨论
第一节 小样本的预测试
一、小样本数据描述性统计分析
二、小样本数据信度检验
三、小样本探索性因子分析
四、小样本检验结论
第二节 大样本描述性统计分析
一、受访者个人基本信息描述分析
二、各个题项的描述性统计分析
第三节 相关量表的信度和效度分析
一、信度分析
二、探索性因子分析
三、验证性因素分析
第四节 Pearson 相关分析
第五节 假设检验与回归分析
一、创业导向与初创企业绩效的回归分析
二、创业导向与大学生创业学习的回归分析
三、大学生创业学习与初创企业绩效的回归分析
四、创业导向、大学生创业学习和初创企业绩效之间的
回归分析
五、创业环境对创业导向与大学生创业学习的回归分析
六、创业环境对大学生创业学习与初创企业绩效的回归分析
第六节 分析结果与讨论
一、假设检验结果汇总
二、假设检验结果讨论
第六章 研究结论与展望
第一节 主要研究结论
第二节 政策建议
一、强化创业学习意识，提高大学生初创企业绩效
二、加大创业学习力度，提高大学创业园和众创空间的
孵化能力
三、深化校政行企协同育人，创新大学生人才培养机制
四、完善高校创新创业师资队伍建设，加大创业过程的
指导力度
五、改善创业生态环境，营造有利于大学生的创新创业氛围
六、完善创新创业资金支持和政策保障体系
第三节 百色学院创新创业教育体系介经
一、百色学院创新创业教育模式
二、百色学院校企合作实体型创新创业学院的构建
三、学院人才培养新模式——“洋葱模型”
四、模型解决的实际问题
五、模型的创新点
第四节 本书的研究局限及未来展望
一、研究局限
二、未来展望
参考文献
附录A 调查问卷
附录B 访谈协议
附录C 大学生胜任力访谈纲要
附录D 开放式访谈内容
附录E 访谈对象基本情况
附录F 访谈材料范例
附录G 近年来国家鼓励大学生创业的相关政策
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