本书从立足于社区心理卫生服务体系建设，重点探讨社区心理建设三级组织体系、联动机制、社区心理危机干预、社区焦虑问题及防治，关注疫情时期儿童的心理疏导与保护、家庭关系与心理疏导、心理工作者的自我觉察。本书是作者自2005年来社区心理服务实践探索的成果，也是山东省医药卫生计划项目“早期创伤、家庭环境对神经症患者焦虑的影响及干预研究”、国家科技支撑项目“应用于心理疾患防治的社区心理健康宣教干预示范”的研究成果。适合高校心理学教师、政府行政管理人员、社工、以及心理学爱好者阅读。

第一章 社区心理健康宣教实践探索
第一节 社会心理服务体系建设概述
第二节 社区心理卫生服务组织体系建设
第三节 社区心理联动机制建设——以克拉玛依区为例
第四节 社区心理健康教育的内容及传播方式
第五节 社区心理健康服务网络平台的建设
第二章 社区心理咨询的理论及应用
第一节 精神分析理论
第二节 行为主义
第三节 认知主义
第四节 人本主义
第三章 社区心理咨询工作的自我觉察
第一节 心理咨询师工作的边界与觉察
第二节 心理热线服务中咨询关系的边界与觉察
第四章 社区心理危机干预
第一节 我国社区心理危机干预的现状与发展趋势
第二节 引起心理危机的原因
第三节 心理危机的症状与干预原则
第四节 心理危机干预常用的稳定性技术
第五章 疫情下的家庭关系与心理调适
第一节 疫情下亲子的互动与沟通
第二节 夫妻关系的促进和建设
第三节 处理家庭成员面临的情绪问题
第四节 家庭成员之间的支持和自我保护
第六章 公共卫生危机中儿童的心理疏导与保护
第一节 关注儿童在疫情时期的心理状态
第二节 帮助儿童走出内心的焦虑
第七章 社区焦虑及相关障碍的防治与干预
第一节 焦虑及其影响因素
第二节 神经症患者焦虑及干预研究
第三节 团体咨询对社区居民焦虑的干预研究
第八章 消防人员创伤后应激障碍的预防
第一节 创伤后应激障碍概述
第二节 消防人员创伤后应激障碍的影响因素
参考文献