本书包括三部分，按照“是什么”“怎么样”“为什么”“怎么办”等总的研究思路来行文。
第一部分是导论，是提出问题的部分，主要包括：问题的提出；大学生文化认同研究的理论意义和现实意义；当前国内外学术界对大学生文化认同的研究现状；本书所采用的研究思路、研究的框架和研究的基本方法。
第二部分包括第一章至第五章，是分析问题的部分。第一章至第三章回答“是什么”的问题，第一章阐述大学生文化认同的概念，在参照前人研究成果的基础上，对大学生文化认同相关概念做出界定，包括文化、认同、文化认同、大学生文化认同等核心概念。第二章分析大学生文化认同的机制，大学生文化认同心理结构包括认知、情感、行为三个方面，根据形成与运行过程，可以分为内在机制和外在机制。第三章分析新时代大学生文化认同的内容体系，包括中华优秀传统文化、革命文化以及社会主义先进文化。这是本书的基础性工作，使研究有据可依。第四章和第五章回答“怎么样”和“为什么”的问题，通过问卷调查和质性访谈，分析新时代大学生文化认同总体情况，分析新时代大学生文化认同存在的问题和原因，从而在此基础上有针对性地提出新时代大学生文化认同培育的策略。
第三部分包括第六章和结语，是解决问题的部分，回答“怎么办”的问题，第六章提出新时代大学生文化认同培育的策略，在理论分析、实证研究以及比较研究的基础上，从原则、关键内容、渠道等方面，探索新时代大学生文化认同培育的策略。结语部分总结了大学生文化认同研究，展望了我国大学生文化认同研究的未来前景。
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