本书从古代四大发明造纸术为切入点引导学生开展研究，介绍折纸历史，传授折叠技法，分析并探究地域变迁的缘由，以及其所承载的民族精神与创造、传承、拓新之间的关系。利用纸折叠训练培养学生的空间想象力，让学生在了解传统折纸的基础上，综合对艺术及生活的实际体验，探索如何将纸艺术“折”和“叠”的技巧与审美思维应用到金属创作之中。本书的主要内容，是“知纸”和“思纸”两部分，就是利用纸材料，对“折叠”这一概念充分研究，同时将便捷的纸材料假想为金属材料进行设计，为下一步的真实金属折叠操作做好铺垫。

前言
总序
上篇 知纸
第一章 查阅折叠的含义
第二章 探寻折纸的渊源
第三章 金属折叠的开端
第四章 当代折纸的典范
下篇 思纸
第五章 玩纸：纸的空间想象
第一节 无意识折叠
第二节 理性折叠
第六章 驭纸：纸的金属态模拟
第一节 开口设计(基础)
第二节 开口设计(进阶)
第七章 悟纸：折叠的感性呈现
第一节 剪纸
第二节 缝纫机
第三节 生活形态
第四节 口罩
第五节 回形针
第六节 海螺
第八章 思纸：折叠的理性思维
第一节 解构主义
第二节 隈研吾建筑
第三节 建筑立面
第四节 五线谱
第五节 护腰
第六节 莲花
结语
教学成果展示