《人生仪礼》在对人生重要仪礼的介绍中,渗透对生命和亲情的赞美,以此来引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观;全书坚持以现代科学的眼光,辩证地讲解传统仪礼和习俗,以培养青少年的辩证思维能力。
本书之所以用“仪礼”一词,主要出于三方面的考虑:一是呼应我国古代最重要的记载礼仪制度的典籍之一——《仪礼》;二是区别日常生活中的仪式、礼节,比如见面礼仪、告别礼仪、宴席礼仪等;三是对应国际上通行的人生四大“通过仪礼”。其实,“仪礼”就是礼仪、礼节的意思,《汉语大词典》中就有明确的解释。本书用“仪礼”一词,主要是为了凸显其在人生过程中的特殊性和重要性。
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