本书共上下两册，上册第一部分为工程学概要，主要从工程的基本概念出发，展开为工程活动、工程要素和工程价值三个维度，全面论述了工程的各个方面，展开了工程的全貌，力图使读者对工程有个全面的了解；第二部分为世纪之交时作者在中国工程院主持的研究报告“开发我国工程技术人员创新能力的对策研究”，虽然时隔二十多年，但有些问题并未解决，由于该报告在当时并未发表，故一并列入本书；第三部分收入了作者关于工程的部分文章。下册则是作者关于工程教育的一系列文章，论述面较宽，也涉及一般教育的一些问题。

教育与人才篇
第四部分 关于工程教育和一般教育问题的再思考
关于工程教育和一般教育问题的再思考
第五部分 调查报告：我国工程教育改革与发展——迎接21世纪的挑战
前言
第一章 工程教育发展与人才需求背景
第二章 院校工程教育改革与跨世纪人才培养
第三章 工程技术人员的使用与管理
第四章 “产学合作”与现代工程技术人才培养模式
第五章 全球性科技竞争与继续工程教育发展
第六章 总结性报告
第六部分 教育和人才相关论文
谈工程教育
关于中国工程教育的改革与发展问题
论高等工程教育发展的方向
中国工程教育的现状和展望
中国工程教育问题探源——朱高峰院士访谈录
中国的工程教育——成绩、问题和对策
工程教育中的几个理念问题
新世纪中国工程教育的改革与发展
中国工程教育发展改革的成效和问题
我国工程教育的改革发展趋势
试论素质教育
素质教育与沟通能力培养
教育思想论札之一（二则）
教育思想论札之二——特色高等院校的使命
实践教育理念
教育中的十二个问题
教育中的几个基本问题
职业教育的指向是什么
创新人才与工程教育改革
工程与工程师
论“人才产业”
教育思想论札之三——人才与人才培养
职业技术教育——工匠精神研究
后记